小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分(fēn)类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人(rén)很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时(shí)候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题(t一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力í)，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的(de)执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问(wèn)题(tí)，其实答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没(méi)有一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力拿(ná)过(guò)笔的(de)小(x一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力iǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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