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HBC路由器能用WiFi吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的作用都(dōu)有什(shén)么呢，文章结(jié)尾的作用一(yī)般是什么是(shì)在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的(de)问题，以(yǐ)下就是(shì)小编(biān)给(gěi)大家总结的答题要点结构上：总(zǒng)结上文，收(shōu)束全文首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的(de)意义，点明中(zhōng)心(xīn).2在现(xiàn)代文阅读当中经(jīng)常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是(shì)小编(biān)给大家总结(jié)的答(dá)题要点结构上(shàng)：总结(jié)上文，收束全文首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明中心.深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神(shén)或性格的。

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文(wén)章(zhāng)结尾的作用都有什么呢，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什(shén)么

　　在现代(dài)文(wén)阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什(shén)么(me)作用(yòng)的(de)问题(tí)，以下就是小编给大家总结的答题要点结构(gòu)上：1、总结上(shàng)文，收束全文2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的意义(yì)，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读当中(zhōng)经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么(me)作用的问题，以下就是小编给大家(jiā)总结的答题要点(diǎn)

　　结构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全文(wén)

　　2、首尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意(yì)义(yì)，点明中心.2、深化文章中心，抒发(fā)作(zuò)者(zhě)什么感悟(wù)或者情感(gǎn)3、写(xiě)出了人(rén)物怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷，留(liú)下(xià)想象的空间，增强感(gǎn)染力5、加深读者的(de)印象，引起(qǐ)读者的注意(yì)、思考

　　使(shǐ)用诗句来作为结尾：

　　1：可(kě)以使文章看起(qǐ)来优美而(ér)富(fù)有含义 2：可以让诗句中的意境(jìng)和本书要(yào)表达(dá)的感情相渗透，易于(yú)表(biǎo)达

　　注意：一定要结合具体文章和(hé)人物(wù)进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章(zhāng)结尾的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题目(mù)、照应开(kāi)头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什(shén)么(me)感悟(wù)或者情(qíng)感

　　 3、写出了人(rén)物怎(zěn)样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读(dú)者(zhě)的注意、思考。

二、议论文(wén)开头结尾的作唯晌用

　　议论文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的(de)作用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出(chū)中心论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提出中心论(lùn)点,(引(yǐn)出(chū)中心(xīn)论题)

　　 C,开头(tóu)通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸(xī)引读者往下读的作用(yòng),增(zēng)强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证完备严(yán)谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开(kāi)头(tóu)或题目(mù),强化中心论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激(jī)励号召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要(yào)顺应(yīng)文章(zhāng)内容的冲山袜发展

　　文章是(shì)反映客观事(shì)物的,客观事物是千变万化的,反映千变(biàn)万化的客(kè)观事物(wù)的文章(zhāng)形式也(yě)是多种多(duō)样的。

　　以小学生作文为例(lì),有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文又(yòu)可以大致(zhì)地分成记人的、叙事的、写(xiě)景的、状物的种种类(lèi)别,因(yīn)此,文章(zhāng)不能用同一形(xíng)式结(jié)尾。

　　至于(yú)应该采(cǎi)用什么方式,我(wǒ)们认为,要(yào)顺应(yīng)文章内容散激(jī)的发(fā)展,不能为结尾而结(jié)尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读(dú)别人(rén)文章(zhāng)时,觉(jué)得有些文章的结尾(wěi)很(hěn)有特(tè)色,非(fēi)常喜欢,也想学一学(xué),这种愿(yuàn)望很好,但是(shì)还要注意(yì),你(nǐ)写一篇文章用(yòng)哪种(zhǒng)方式结尾,要根(gēn)据(jù)文章内容的发展来确定(dìng)。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多(duō)种多(duō)样的,有的是事情写完了(le),文章(zhāng)也就自然结尾了,不(bù)需要再去(qù)说什么多余的话;有(yǒu)的是文(wén)章(zhāng)快(kuài)写完了,作者(zhě)考虑到在结尾(wěi)的时候有(yǒu)必要(yào)对全文进(jìn)行一(yī)下(xià)总结,写上几(jǐ)句概括性的话来收(shōu)束全篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰到好处地通过(guò)某种途(tú)径把文章的中心(xīn)点明;也有的(de)人爱在文章的结尾处说几(jǐ)句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我们(men)留下想像(xiàng)的余(yú)地;有的人写文章(zhāng)时(shí)充分(fēn)表(biǎo)达了自己的感情,同时自己(jǐ)在(zài)写作(zuò)过(guò)程中被(bèi)自己表达的感情所感染,情不自禁地在文章结(jié)尾(wěi)时(shí)抒起(qǐ)情来;也有(yǒu)的人写到文章结(jié)尾处,回应前(qián)文,和文章的(de)标(biāo)题或者文(wén)章(zhāng)的开头(tóu)联(lián)系起来考虑(lǜ),使人(rén)感(gǎn)到首尾圆(yuán)合,浑(hún)然一(yī)体。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大,初看不(bù)起(qǐ)眼,细(xì)想却很(hěn)深刻(kè);有(yǒu)的结尾话虽说完(wán)意(yì)却未完,使你还得好好(hǎo)去想一想……文章的(de)结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都应做到顺(shùn)应文章内容的发展,不(bù)能抛(pāo)开前(qián)面的内容为(wèi)结尾而标新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只有长在(zài)马的屁(pì)股上(shàng)甩起(qǐ)来才显得精神(shén),如果在老(lǎo)母(mǔ)鸡的(de)屁股上(shàng)安(ān)上马尾(wěi)巴(bā),那必然(rán)是非常难看的。

　　我们来(lái)看看(kàn)小学语文教材《穷人(rén)》的结(jié)尾:

　　怎么(me)办?渔夫(fū)皱(zhòu)起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是(shì)个(gè)问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人(rén)呆在一起怎么行!哦(ó),我们,我们总能熬过(guò)去的!快(kuài)去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜(nà)坐着(zhe)一动(dòng)不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了(le)帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名作家列夫(fū)托(tuō)尔斯泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和他的(de)妻子(zi)桑娜(nà)同情、关心一位叫(jiào)西(xī)蒙的邻居(jū),在她(tā)死后收养她的两个孩(hái)子的(de)事,反映了沙俄时代渔民的生活状(zhuàng)况(kuàng),歌颂了他们(men)美(měi)好(hǎo)的(HBC路由器能用WiFi吗de)心灵(líng)和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中反(fǎn)映了渔夫的(de)心灵和道德品质,似乎在桑娜身上没有多(duō)用笔墨,实(shí)际上,文章的前面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用头巾裹住睡着的(de)孩(hái)子(zi),把他(tā)们(men)抱(bào)回家。

　　她的心跳得厉(lì)害。

　　她自己也(yě)不知(zhī)道为什么要这样(yàng)做,但(dàn)是(shì)她觉得(dé)非这样做不可。

　　 “……为(wèi)什(shén)么把他(tā)们抱过(guò)来啊?……他(tā)会揍我(wǒ)的(de)!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不(bù)难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里特别宁(níng)静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上多花笔(bǐ)墨,因(yīn)为(wèi),已经没有必要;文章的中心意思已经得到(dào)了充分表现。

　　假如(rú)说,作者(zhě)此时再对渔(yú)夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就(jiù)会使人(rén)感到(dào)多(duō)余(yú)。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读者理解全文

　　一篇(piān)文章应该是一个整体。

　　至(zhì)于(yú)我(wǒ)们说的开头,结(jiéHBC路由器能用WiFi吗)尾……都是(shì)在这个整体之(zhī)中的,之所以要分(fēn)开(kāi)来说,是因为为了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束(shù)全(quán)篇,对全篇要(yào)有定局(jú)、总(zǒng)括、回应、深化的作用。

　　一(yī)般写人(rén)的文章,结尾要(yào)落实到人的(de)思想品质和(hé)性格特征上(shàng)来;一般写事的HBC路由器能用WiFi吗文章,结尾要落实(shí)到事情的意(yì)义和作用上(shàng)来。

　　不管什么情况(kuàng),读者(zhě)从标(biāo)题到文章结束看过(guò)一遍之后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人感到,文章的结(jié)尾和文章的标题(tí)、文章的(de)开头以及文章的中间部分,是(shì)密(mì)切相联系的,都与(yǔ)这篇文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾(wěi)使(shǐ)人读过(guò)之后感到是(shì)多余(yú)的,或(huò)者感到它与前面(miàn)的部(bù)分不和(hé)谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜(guā)》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田寡妇(fù)也无心再(zài)去(qù)看她的南瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜(guā)》反(fǎn)映的(de)是中国共产党领导的土地(dì)改革使中国农村发(fā)生了翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩(mǔ)园(yuán)地的田寡妇(fù)年年都种南瓜(guā),年年都要去(qù)看瓜,因为村里的穷人无土(tǔ)地,无法生活,只得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕人偷的(de)是(shì)田寡妇家(jiā)的瓜,因(yīn)此(cǐ)田寡妇(fù)只好天天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地,家家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信(xìn),以后生(shēng)病没有去看瓜,园中也无(wú)事,三(sān)五(wǔ)天,上十天(tiān)不去,也无事,她就(jiù)打(dǎ)算不再看(kàn)瓜了;收获的一天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了原(yuán)委,就“无心(xīn)再去看(kàn)她(tā)的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾(wěi)和(hé)文章的标题(tí)、文(wén)章(zhāng)的(de)前后内容一起构成了(le)一篇结构紧凑、内容完整(zhěng)、和谐统一的(de)艺术整体(tǐ),使作者所(suǒ)要表达的主(zhǔ)题得到充分表(biǎo)达(dá)。

　　这样的(de)结尾(wěi)对于(yú)全篇内容和结(jié)构的完整都(dōu)起(qǐ)到(dào)了总括(kuò)的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充实有(yǒu)力(lì)

　　阿托尔斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之后,有使他翻开(kāi)第一页来重新去(qù)读(dú)它的力(lì)量”。

　　中国(guó)古代的作家也要(yào)求写诗、作文(wén)要做(zuò)到“凤头(tóu)、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实(shí)有力。

　　不管用哪(nǎ)种方法结(jié)尾,要想使(shǐ)文章充实(shí)有力,篇幅(fú)不宜(yí)过长,语言(yán)应(yīng)该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我(wǒ)们(men)先看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的(de)时候,决(jué)口终于(yú)合龙了。

　　人们(men)都(dōu)兴高采(cǎi)烈地(dì)欢呼起来(lái)。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾短短的一段只有24个(gè)字(zì),说了两层意思:一层是决口合(hé)龙(lóng)了,另一层是人们欢呼(hū),显得(dé)充实有(yǒu)力(lì)。

　　山洪爆(bào)发,河堤决口,险(xiǎn)情发(fā)生,大家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯夜(yè)战(zhàn),终于在黎明使决口合龙,兴高采烈地欢(huān)呼起来(lái)。

　　这样不仅结尾自(zì)然,同时又紧扣中(zhōng)心。