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二鹊救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻译及注释讲解,二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释拼音(yīn)

  《二鹊救友》是(shì)出自(zì)《虞初新志(zhì)》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的(de)寓言故事。

  下(xià)面整理(lǐ)了文言文翻译及(jí)注释。

《二(èr)鹊(què)救友》文言(yán)文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏将出。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有二鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于古木上盘(pán)大学老师最怕什么部门举报旋三匝,大学老师最怕什么部门举报遂俯冲鹊巢(cháo),衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧(xuān)舞(wǔ),若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某(mǒu)人(rén)的花园里有一株很(hěn)古(gǔ)老的(de)树,喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑巢,母鹊(què)孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔,不(bù)停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

  不(bù)一会儿,成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚(jù)集在树上,两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在(zài)树上对叫,好似在对(duì)话一样,不(bù)一会(huì)儿又扬(yáng)长而去。

  可是又过(guò)了一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来,发出“咯(gē)咯”的(de)声(shēng)音,两(liǎng)只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在它后面(miàn)。

  喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来,好(hǎo)像有话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声,似乎在答应喜鹊的(de)请求(qiú)。

  鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘(pán)旋了三(sān)圈(quān),突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来,叼出(chū)一(yī)条赤(chì)练蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)了起(qǐ)来(lái),像在庆祝,并向鹳(guàn)致谢。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊(a)!

注(大学老师最怕什么部门举报zhù)释(shì)

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之(zhī):在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(名作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名(míng)作动)

  10.俄而:一会

  11.尾(wěi):在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出(chū)

二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译(yì)是什么?

  二鹊(què)救友文言文翻译如下:

  在某人的花(huā)园里有(yǒu)一棵古树,喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢,母鹊唤源型马(mǎ)上就要(yào)孵出小喜鹊(què)了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚集在(zài)树上。

  忽然(rán)有(yǒu)两(liǎng)只喜鹊在树(shù)上(shàng)对叫,好(hǎo)似在对(duì)话一(yī)样,然后便飞走了(le)。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊也跟(gēn)在(zài)它后面(miàn)。

  其(qí)他喜(xǐ)鹊(què)们见了便(biàn)喧叫(jiào)起来,好像有什么事(shì)要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应(yīng)喜鹊(què)的请求(qiú)。

  鹳在古树上(shàng)盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

  原(yuán)文:

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢(cháo)其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于(yú)古(gǔ)木(mù)和猜上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物(wù)世界里的(de)亲情(qíng)也(yě)同样让人(rén)感动,本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯,从而“悲(bēi)鸣不已",招来群鹊,其(qí)中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳,也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱(ài)感动(dòng)了(le)鹳,鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲鹊巢,衔(xián)一(yī)赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚能如(rú)此讲究(jiū)情义,连(lián)动物都如(rú)此,我们人类岂能无情无义。

  所以我们要(yào)助人为乐,尽自己所能帮(bāng)助他人,要团结友爱(ài)。

  当问题超出自己(jǐ)能力范裂芦围(wéi)时(shí),要会(huì)动(dòng)脑筋,就要善(shàn)于借助外部力量加(jiā)以解(jiě)决,要学会求助。

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