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叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来,再用引线引到空白处改正。

  2.删(shān)除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整(z叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉hěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将(jiāng)要转移(yí)的部(bù)分圈起来,并(bìng)画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字之间应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

  9.排(pái)齐(qí)号:表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字句(jù)上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间(jiān)的(de)上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行之间减空。

  符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一字(zì)距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分开号:用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

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  小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如(rú)下(xià):

  一、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删(shān)除句子或者文章中,不必要(yào)的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

  替(tì)边号,替换句子或者文(wén)章中表达(dá)不正确(què)的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句(jù)子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

  对(duì)调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文(wén)章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

  调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号一样,但是调换的(de)位置比(bǐ)对调(diào)号要(yào)灵活。

  3、句号:表(biǎo)示(shì)陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天的百(bǎi)花(huā)送来了(le)浓(nóng)香,请你再说一(yī)遍,谁不(bù)知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾的(de)停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界(jiè)上哪(nǎ)有不包(bāo)含(hán)矛盾的(de)事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿(dùn),有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉的地方就用分号。

  他身材很高(gāo)大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下(xià)巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态(tài),再用引线引到空白处改正。

  删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  增补(bǔ)号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí),将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来(lái),并画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排,不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

  另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直(zhí)线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  加(jiā)空(kōng)号:表明在字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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