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  带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号(hào)前是除(chú)号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先我们要(yào)知(zhī)道(dào)好朋友数。

  一位数中,那(nà)两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于10,我们(men)把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会(huì)了,现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结(jié)果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家(jiā)介绍(shào)5个(gè)速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号(hào)前是加(jiā)号(hào),括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号(hào),括号(hào)前是除号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前是除(chú)号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变为(wèi)除;原来是除(chú),现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这(zhè)个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观(guān)察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦(ó),有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成(chéng)几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数(shù)的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练(liàn兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口)运用速算方法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒(héng)的(de)练习,提(tí)升(shēng)计算能简(jiǎn)液(yè)力(lì),这(zhè)样(yàng),无论平时(shí)做作业还是(shì)考试都(dōu)能游刃有余(yú)。

  建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子(zi)快速(sù)、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程(chéng)中,也(yě)要记(jì)录好用时,做完后马上核(hé)对正误,并分析(xī)做错(cuò)的原(yuán)因(yīn)。

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