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  陈述(shù)句:述说一件事情的(de)句子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年(nián)成(chéng)很好(hǎo)。

  ”在书(shū)面上,陈述(shù)句后(hòu)面(miàn)用句号。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述(shù)一个事实(shí),日常生活中使用(yòng)的(de)大部分(fēn)句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第二位(wèi)。

  第一位可以是主语(yǔ),也(yě)可(kě)以是状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置(zhì)则(zé)总是在动词的两边,要么在第一(yī)位,要么在第三位。

  当出现助动(dòng)词或情态动(dòng)词时,助动(dòng)词或情态动词(cí)在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述(shù)句分为肯定(dìng)句和否定句(全(quán)否(fǒu)定和半否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全(quán)不”等否(fǒu)定意思的词(cí)的句子。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否定句

  含(hán)有两个否定词的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

  如(rú):每天下午,我(wǒ)非(fēi)做作业不可。

  双重(zhòng)否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举例(lì)说明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一个(gè)事实(shí)或者说话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐(nài)漏(lòu)陈述句(jù)又分为肯定的(de)陈述句和(hé)否定的陈述(shù)句(jù),简(jiǎn)称为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这(zhè)幅画是我们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学(xué)习(xí),自然不(bù)能(néng)取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象(xiàng),我(wǒ)们不能(néng)不(bù)闻(wén)不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰(chí)的(de)列车正是我们祖国(guó)奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这(zhè)不(bù)是一(yī)个少先队员应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任务重而不(bù)参(cān)加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的(de)流血(xuè)牺牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的(de)优异成绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观(guān)。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该(gāi)。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深的情谊,我们(men)不会忘(wàng)记(jì)。

肉莲花是什么东西,佛教肉莲花是什么东西>  16、他呀!都老(lǎo)头(tóu)子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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  陈述(shù)句:述说(shuō)一(yī)件事情(qíng)的句子(区(qū)别于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感(gǎn)叹句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后面用句号(hào)。

陈(chén)述句的意思

  陈(chén)述句是用来描述(shù)一个事(shì)实,日(rì)常(cháng)生活中使用的大部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中动词(cí)在(zài)第(dì)二位(wèi)。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不(bù)管句子怎么(me)变,动词(cí)(或者助动词)总是肉莲花是什么东西,佛教肉莲花是什么东西在第二位。

  主语的位置则总是在(zài)动(dòng)词的两边,要么在第一(yī)位(wèi),要么在第三(sān)位。

  当出现(xiàn)助动词(cí)或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为(wèi)动词在最后(hòu)一位。

陈述句(jù)的分类

  陈述(shù)句分为肯定句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿(ér)子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即(jí)含有“不、没有、完全(quán)不是(shì),完全(quán)不”等(děng)否定(dìng)意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子(zi)。

  如(rú):每天下午,我非(fēi)做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈(chén)述句?举例说明!

  陈(chén)述(shù)句是指(zhǐ)陈述一个事实或者说话人的看法的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定(dìng)的(de)陈(chén)述句(jù)和否定的陈(chén)述(shù)句,简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句(jù)有:

  1、这(zhè)幅画是我(wǒ)们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪律的现象,我们不(bù)能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没(méi)做完(wán),不能去看电影。

  6、犯(fàn)了(le)错(cuò)误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能(néng)因(yīn)为学习(xí)任务(wù)重而(ér)不参加(jiā)体育活(huó)动(dòng)。

  8、没有(yǒu)革命(mìng)先辈的流血牺牲,就没有我们(men)今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习(xí)的结果(guǒ)。

  10、我们不能被(bèi)困难(nán)吓倒(dào)。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。

  13、父(fù)母含辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山高比(bǐ)海深(shēn)的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些(xiē)东(dōng)西了(le)。

  17、美(měi)丽的草原让人(rén)陶醉(zuì)。

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