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踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮

踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么(me)哪些手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些(xiē)及其(qí)作用是(shì)表现手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞(cí)和表达(dá)思想感情(qíng)时(shí)所使(shǐ)用(yòng)的特(tè)殊踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮(shū)的(de)语句组织方式的。

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表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用(yòng)

  表现(xiàn)手(shǒu)法从广(guǎng)义上来讲也就是作者在(zài)行文(wén)措辞和(hé)表达(dá)思想感(gǎn)情时所使用的特(tè)殊(shū)的(de)语(yǔ)句(jù)组织(zhī)方式。表现(xiàn)手(shǒu)法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照(zhào)应,寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀(āi),渲染(rǎn),虚实结合(hé),欲扬先抑(yì),设置悬(xuán)念,点面结合,开门(mén)见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题(tí),首尾呼应(yīng),讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表(biǎo)现手法的(de)作用

  情景交融(róng)、借景抒情:渲染气(qì)氛、推(tuī)动(dòng)情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征)、虚实(shí)结合:使表(biǎo)达更加(jiā)含蓄,有意(yì)在言(yán)外之妙(miào),而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动:使表达更(gèng)中形象(xiàng)生动(dòng),富(fù)有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突(tū)出作者的某(mǒu)种感(gǎn)情,深化文章(zhāng)的主题。

  白(bái)描:用字(zì)简练(liàn),不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的表(biǎo)达效果。

  细(xì)节(jié)描写:突出事物(wù)的(de)主要特点,使文章内容更加丰(fēng)富,便于表(biǎo)达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮(hòu)扬或(huò)先扬后抑,其作用是使文(wén)章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌(gē)表现手(shǒu)法答题思(sī)路

  明手法(用(yòng)一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le)这种手法(fǎ)的依据(jù))+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样(yàng)的感情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步(bù):明(míng)确说出(chū)运(yùn)用的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合(hé)、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等(děng))

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手法(fǎ)的(de)关(guān)键(jiàn)诗句,并进(jìn)行描(miáo)述性说(shuō)明(míng))

  ③第三步:析效(xiào)果(guǒ)(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻(kè)画了什么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用(yòng)

  表现(xiàn)手法(fǎ)主(zhǔ)要有托物言志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈(chén),象征(zhēng),想象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情(qíng)于(yú)景,反(fǎn)衬(chèn),烘托(tuō),托(tuō)物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事(shì)物联系到(dào)与之有关的另一事物,或把(bǎ)事物(wù)中类似(shì)的特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫:为主要(yào)情节做准备或酝(yùn)酿(niàng)高潮(cháo)到来(lái)之(zhī)前的一系列非主情节(jié)。

  它可以显示情(qíng)节发展的必然性,增强作品的感染力(lì)和说服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象征:通过(guò)特定的(de)、容易引起联想的具(jù)体形象,表现与之相似(shì)或相(xiāng)近(jìn)特点(diǎn)的概念、思想和感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒源(yuán)种激胡踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮不同的事物或(huò)情形(xíng)作(zuò)对照,互相比较(jiào)。

  作用是(shì)突显对象的(de)特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用(yòng)的(de)表(biǎo)现手法还(hái)有引用,即(jí)援引现成(chéng)的语言材料(liào)(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故等),其主要起(qǐ)到提(tí)高(gāo)语言的表达效果的作用(如:增春铅态加文(wén)章文采和文化(huà)内涵(hán),丰富文章内(nèi)容等)。

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