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  集美(měi)大学(xué)自(zì)考(kǎo)和高考的区别(bié)

  高(gāo)考,全称(chēng)为“普通高等学校(xiào)招生全国统(tǒng)一考试”,基(jī)本上是社会中所有人员期待成(chéng)才的一(yī)种现实性必备途径,其(qí)价(jià)值(zhí)意(yì)义无异(yì)于古代封(fēng)建(jiàn)时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般,是所有社会学子登(dēng)上(shàng)高等知识殿堂(táng)的必经途径,社会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

  而自考,通称为“高等教育自学考试”,从1981年正式开考以(yǐ)来,由于(yú)学习方式的(de)开放性(xìng)特点,以及理论知识的(de)完备性要(yào)求,而广受专科(kē)学生以及(jí)社会励志改变命运人士的欢迎。

  自考(kǎo)就是(shì)那一扇重新让为(wèi)你打开的窗。

  01、自考(kǎo)是高考的重要补充手段

  普通高等教育是社会正常化教育机制模式(shì);

  而(ér)继续教(jiào)育则是社会(huì)中在职人员追求上进的最有(yǒu)效(xiào)手段,自(zì)考作(zuò)为继续教育的(de)先行者,起到了对于高(gāo)考(kǎo)制度最实(shí)际的补充作用。

  自(zì)考(kǎo)人群主体基(jī)本上面向的是大中专院校学生、高考失(shī)榜、生活不如意以及期待“知识(shí)改变命运”的群(qún)体(tǐ),对于这(zhè)一类(lèi)人,自考能让其对于社会的学术追求重新(xīn)回(huí)到正(zhèng)常轨(guǐ)道,让他们自(zì)身的(de)价值能获得主流社会的强烈肯定(dìng),符合现代化建设所(suǒ)需(xū)的价(jià)值观和知识体系(xì)。

  02、对比(bǐ)高考,自考具(jù)开放性(xìng)特色

  自考生学习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí),更(gèng)有其开(kāi)放性模式兼容特(tè)色(sè),受到社会(huì)中各类求(qiú)学人士(shì)的广泛欢迎。

  高考(kǎo),尽管参考人数(shù)较多,浩浩荡荡,然而其(qí)自身群体多集中于18岁(suì)左(zuǒ)右(yòu)的(de)高中(zhōng)毕业历届(jiè)生与应(yīng)届生,很难(nán)照顾到其他(tā)求学人群的学(xué)习需求(qiú),而且一考定终身(shēn)模式,多少年来一直受到教育界,各界(jiè)有影响人士对(duì)于(yú)其合理性的质疑(yí),因此自(zì)考(kǎo)反而具备强烈(liè)的反(fǎn)衬色亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成彩,我们应该为自考感到自(zì)豪。

  什么是(shì)自考(kǎo)本科?

  自(zì)考本科(kē)是(shì)高等教(jiào)育自学考(kǎo)试本科(kē)的简称(chēng),自考(kǎo)本科是我国基(jī)本高等教(jiào)育(yù)制度之一,成绩合格后由主考学校和(hé)高等教育自学考(kǎo)试(shì)委员会联(lián)合颁(bān亚洲48个国家的名字,亚洲包含哪几个国家组成)发大学毕业证书,国家(jiā)承认学历,学信网可查,符合条件者(zhě)由主考(kǎo)大(dà)学授予(yǔ)学士学位。

  获(huò)得自考本科学(xué)历,根据国(guó)家教育(yù)部1988年15号(hào)文件,享受普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业(yè)证书相同(tóng)的(de)法律(lǜ)效力。

  很多单位为(wèi)什么不承(chéng)认自(zì)考本科原因:很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学(xué)出来的,并(bìng)没有(yǒu)通过专业的学(xué)习,怀疑个人能力(lì),所以不承认。

  自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案(àn),有的人会因(yīn)为自考本科找到好工作,也(yě)有(yǒu)的单位不认可自考本(běn)科,在招(zhāo)聘的时(shí)候经常说只招统招生(shēng)。

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