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虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是(shì)著(zhù)名的考研(yán)导师,从(cóng)网络走红后,他开(kāi)始将自(zì)己的业务范围进(jìn)一步扩大,进军高考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了苏州,成立了专门的公(gōng)司,公司目标(biāo)是为广大考生(shēng)指明(míng)未(wèi)来(lái)方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下(xià),张雪峰(fēng)有先发优势(shì),毕竟他在各(gè)大(dà)互联网平台(tái)风起云(yún)涌之(zhī)前,已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口才,迅速在各(gè)大平台积(jī)累了(le)上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校,发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议,多(duō)次(cì)引(yǐn)起争议(yì)。这(zhè)次,他真的闯祸了,所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截了当的称,如果我是孩子的家长,孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学(xué),我一定把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示,闭着(zhe)眼(yǎn)睛报(bào)一个(gè)专业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻(wén)好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢?他(tā)也(yě)并(bìng)非是一时兴(xīng)起,胡言乱语。

张雪峰称,现在人人(rén)是自媒体,学新闻(wén)传播的人中,八成没有(yǒu)从(c虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后óng)事本专业。

张学(xué)峰此番言论(lùn)后(hòu),引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传(chuán)播学(xué)的(de)教授发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论,认为(wèi)张雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子(zi)报志(zhì)愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利,吃着传播(bō)的饭(fàn),砸(zá)着传播的锅。

虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后lt="张雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门发声,教育报点名批评(píng),他也害怕了_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b68ba097ca2c1a7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1280x1728r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1280x1728/format/webp/quality/80" data-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论(lùn)后(hòu),权威部门教育(yù)部重磅(bàng)发声,教(jiào)育部表示,严肃(sù)查(chá)处收(shōu)取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权(quán)威部门发声,教育(yù)报点名批评,他(tā)也(yě)害(hài)怕了(le)_黑(hēi)料正能量

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的(de)上万元,有(yǒu)的(de)高达几万(wàn)元。教育部的(de)发声,无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容,目前已经下(xià)架。

张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权(quán)威部门发(fā)声(shēng),教育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑(hēi)料正能量

中国(guó)教育(yù)报对张雪(xuě)峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评论文章,炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè),而忽视了(le)学生的个人兴趣,具(jù)有误导性。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权(quán)威部门(mén)发声,教育报点名批评,他也害怕了(le)_黑料正能量

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后,他也(yě)害怕了。张雪峰发文(wén)表示,突然有种感觉(jué),我(wǒ)离(lí)被人搞不远了。

张雪(xuě)峰“闯祸”了,权威部门(mén)发(fā)声(shēng),教(jiào)育报(bào)点(diǎn)名批评,他也害怕了(le)_黑料(liào)正能(néng)量

张雪峰老师是聪明(míng)人,在风(fēng)口浪(làng)尖之下,他明显(xiǎn)收敛了个(gè)人高调的姿(zī)态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大(dà)家传递,不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的(de)知(zhī)识(shí)和内容。

未来,张雪峰老师会不会(huì)面临业务匮乏问题,公司经营(yíng)能(néng)不能持(chí)续,都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看(kàn),张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上看,我们要(yào)从学生(shēng)的兴趣出发,引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想,实现(xiàn)个人抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大(dà)学学完专业(yè)知识后,面临的最主要(yào)的问题还(hái)是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从(cóng)生存角(jiǎo)度(dù)给学生更(gèng)多(duō)的参考和(hé)意见,他(tā)的言论可(kě)能(néng)存在争议,但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思路(lù),这不就是我们所倡(chàng)导的(de)百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗?

很多人(rén)站在一定高度(dù)上(shàng)会(huì)说,要让(ràng)学生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告(gào)诉学生,而不结合学(xué)生的自(zì)身(shēn)实际情况(kuàng)出发(fā),那这(zhè)种言论毫不负责(zé)。

作为一个学生,他的认(rèn)知很(hěn)大程度上停留在书本知识,他的思想层(céng)级和(hé)社(shè)会实际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的(de)兴趣(qù),并不一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老师,应(yīng)该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的真正兴趣,或者是对他未来真正有益(yì)的事情,以防(fáng)他后(hòu)悔。

什(shén)么(me)叫兴(xīng)趣?真正的兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件(jiàn)事,发现了这件(jiàn)事(shì)存在困难,但你内心仍(réng)然要去完成,要(yào)去做,这(zhè)才(cái)是真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。而不是从来没有(yǒu)干过一(yī)件事,但就是喜欢(huān),内心想做(zuò),但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候发现,不适合(hé),不想做。

这不(bù)是兴趣,是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填(tián)报(bào)指导,真正对学生(shēng)有意义的是:让(ràng)学(xué)生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源于臆想,还是真实的兴趣(qù)。

我想,这也是张雪峰老师能(néng)够有一(yī)定(dìng)支持度的原(yuán)因吧,他在帮更多(duō)的(de)学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的(de),但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略,否则可能连觉(jué)都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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