保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思，营(yíng)销饥饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的意(yì)思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿(è)的(de)人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢(bì)者，皆免为(wèi)庶人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在(zài)交(jiāo)配(pèi)后会(huì)被饥饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路(lù)，微微(wēi)感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为(wèi)其他薯(shǔ)告(gào)的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努(nǔ)力去了(le)解“是(shì)什么(me)”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇(huì)和句型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许可以找(zhǎo)到语(yǔ)法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时候，从来(lái)没有(yǒu)问过“为什么(me)会这么说(shuō)” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)会说的这(zhè)么好?因为我们听的多(duō)，说(shuō)的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是(shì)我们的后天语言，所以(yǐ)必须将人(rén)家现成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑(nǎo)海里形成神经反射，不用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说(shuō)，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材(cái)的经(jīng)典程度(dù)超过(guò)《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传了好几代人，依(yī)然保(bǎo)持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多(duō)种(zhǒng)毁掉一个老师最好的办法形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经历背(bèi)诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是(shì)根本(běn)不可能达到目的的，比如一个新单词，我(wǒ)们在书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单词(cí)，能反应过(guò)来是它吗?在(zài)想表达这种意思的时候，能反毁掉一个老师最好的办法应过(guò)来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形(xíng)中(zhōng)进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎(suì)时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上(shàng)好几个小时(shí)拼命学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在可能的(de)场(chǎng)合多多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的(de)东西(xī)永远得(dé)不到强化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有的水平(píng)。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接触(chù)新(xīn)东西，再将其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高。

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