大学的(de)学分是(shì)啥(shá)意思，大学(xué)学分(fēn)的(de)规范是什么是学分制，教育形式的(de)一种，以选课为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过(guò)绩点和学(xué)分，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则的。

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大(dà)学的(de)学(xué)分是(shì)啥意思，大学学分的规(guī)范(fàn)是(shì)什么

　　学分制，教(jiào)育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　与班(bān)建制(zhì)、导师制合(hé)称(chēng)三大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有(yǒu)条件

　　的大(dà)学开端(duān)试行(xíng)学分(fēn)制(zhì)，现在学分制变革(gé)已在(zài)国(guó)内(nèi)高(gāo)校(xiào)全面推(tuī)开。

大学学(xué)分是(shì)什(shén)么意思

　　学分，是用于(yú)核(hé)算学生学习量的一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每(měi)门课程(chéng)及(jí)实践(jiàn)环节的详细学分数以(yǐ)专业 教育(yù)方(fāng)案(àn) 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学期间的学习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学分越多，阐明(míng)学生学到的(de)东(dōng)西也(yě)就(jiù)越(yuè)多。

　　在(zài)某些(xiē)大学中，学(xué)分也变成(chéng)了点(diǎn)评学生优异程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量的(de)归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛大学，与(yǔ)班建(jiàn)制、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学年(nián)约束的(de)特征，又有彻底学分(fēn)制的特征。

　　它既保留了学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密完好的特性，又具(jù)有学分制(zhì)的某些长早樱处(chù)，比方，在对课程的选修方面，给予(yǔ)学(xué)生在必定范围内的自由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗学分制(zhì)是一种把有(yǒu)必要获得的结业总学分(fēn)作为结业规范的一种教育(yù)管理准则(zé)，它(tā)要求依照培养目(mù)标和教育(yù)方(fāng)案中各门课(kè)程及教育环节的学时量，确认每门课程的学分，设置(zhì)必(bì)修课和选修课，规(guī)则各类课程的份额，以(yǐ)及准予学生结业(yè)的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发生的(de)一(yī)种(zhǒng)能用以显现(xiàn)学生每门课程的学习成果(guǒ)的质量，以及学年和(hé)结业总成果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学分制(zhì)的基础上发生的(de)一种(zhǒng)能用以显现学(xué)生对某(mǒu)些要点课程的学(xué)习(xí)质量(liàng)，以区别(bié)学(xué)生专业水平(píng)凹(āo)凸的教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实施加(jiā)权学分，将教育方案中(zhōng)的学分，依据课程类别(bié)，求学成果(guǒ)差异等(děng)别离(lí)确(què)认不同的(de)权重系数(shù)，方案学分乘以权重系数，得出加权学分(fēn)，以区(qū)别学生学习成果好坏，并做为选拔(bá)尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案规则的(de)最(zuì)低学格外，还应修满课外附加学分才(cái)干(gàn)结业(yè)的一(yī)种教育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加(jiā)学(xué)分可依据学(xué)生参与学科比赛与学术活动、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动与公益(yì)活动的(de)状况来公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗鉴定。

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