家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻译(yì)是出(chū)自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　翻(fān)译：（由于(yú)）家庭贫寒(hán)，没有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常(cháng)常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录(lù)，计(jì)日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不(bù)可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以(yǐ)书假余，余因得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕(mù)圣贤之(zhī)道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人弟(dì)子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍(shì)左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼愈(yù)至(zhì)，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请(qǐng)焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得(dé)到(dào)书(shū)来(lái)看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒(hán)冷，砚台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也(yě)不(bù)放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借给我，于(yú)是我能(néng)够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学(xué)说(shuō)，又(yòu)苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋(wū)子(zi)，他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有时(shí)遇到他大声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚笨，但(dàn)最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号潜(qián)溪，别(bié)号玄真子、玄真道(dào)士(shì)、玄真(zhēn)遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人(rén)，元末(mò)明(míng)初文学家，曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案而被流(liú)放(fàng)茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他(tā)的(de)代(dài)表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家手自笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无(wú)法得(dé)到书来(lái)看，常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文学(xué)家宋(sòng)濂创作的一篇你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思赠序：《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插(chā)细节描(miáo)绘，读来(lái)生散吵动感人。

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