分析：后一(yī)条款是“根本原因是党风不正”和“党风不(bù)作恶”的混合(hé)体。

　　2除了北京大学的(de)教职员工(gōng)外，清华(huá)大学等15年(nián)历史的(de)大学的(de)师生和科技工作者也参加(jiā)了培训班。

　　而清华大学的师生和科(kē)技(jì)工作(zuò)者也参与了(le)这项研究，修改了时间，删除了(le)其中一项。

　　语言疾病(bìng)的(de)类型往(wǎng)往表现为句型组合(hé)

　　1有时作者想用这种结(jié)构，有时他(tā)想用那(nà)种(zhǒng)结构(gòu)。

　　因此，这两种结构都被使用。

　　2虽然一个句子的结构是完整的，但(dàn)它的最(zuì)后一部(bù)分被(bèi)用作另一(yī)个(gè)句子的开头。

　　三。

　　中途，易哲(zhé)说(shuō)了一半时间，突(tū)然又开始了新的事业，开(kāi)始了新的(de)一句话。

　　4反客观(guān)主义是(shì)指用句子(zi)前半句主语以外的成分作为后半句(jù)的主(zhǔ)语，从而(ér)引起纠结。

　　判断句型是(shì)否混(hùn)杂，最基(jī)本的方法就(jiù)是梳理主体，看搭配(pèi)是否有问题

什么是句式杂糅(róu)呢?

　　把两种不同(tóng)的句法结构混杂在一个表(biǎo)达式中，结果造成语句结(jié)构混乱、语义纠缠，这样的语病就(jiù)叫杂糅(róu)。

　　句(jù)式杂糅又称为结构混乱。

　　即把几种结构或几(jǐ)个意思硬凑在一个句子里，使句子结(jié)构混乱表意不明(míng)。

　　（表达(dá)时因既想(xiǎng)用这(zhè)种(zhǒng)句(jù)式，又想用那(nà)种句式，结果造成将两(liǎng)种句(jù)式(shì)放在一起说，半截转向的现(xiàn)象，就是(shì)句(jù)式杂糅(róu)。

　　）

　　句(jù)式杂糅的判断(duàn)：

　　（1）举棋不(bù)定：作(zuò)者(zhě)时而(ér)早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称要用这种结(jié)构，时而(ér)要用那种结(jié)构，结果两种结(jié)构(gòu)都用了。

　　【例】一切事物的发(fā)展都是(shì)有(yǒu)起有伏、波浪式(shì)前进的(de)，这是由(yóu)于事(shì)物的内部矛盾以及自然和闭则(zé)社会的种种外因影响所决定的。

　　（04年福(fú)建卷）

　　本句把“由于……的结果(guǒ)”和“……所(suǒ)决(jué)定的(de)”两个结构套(tào)用(yòng)在(zài)一起形(xíng)成句式杂糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的(de)结构已经完(wán)整，却把咐态高衡尺(chǐ)他的(de)最(zuì)后一部分用做另一(yī)句(jù)的开(kāi)头。

　　（3）中途易辙

　　一句(jù)话说了一半，忽然另起(qǐ)炉(lú)灶(zào)，重来一句(jù)。

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