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钢琴里(lǐ)面(miàn)小快板(bǎn)的速度(dù)是多少(shǎo)，钢琴中(zhōng)小(xiǎo)快板是什(shén)么意思(sī)

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观(guān)察力的(de)发展特点：（1）在目的性上(shàng)，由于神经系统(tǒng)还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过(guò)程之中忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有(yǒu)所提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察(chá)物品喜爱(ài)程度(dù)的影响，但(dàn)随着(zhe)年龄(líng)增(zēng)加，稍有改善；

　　在一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不(bù)善于(yú)将观察的对象整体与局部间(jiān)、局部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看(kàn)见的(de)单一(yī)部(bù)分；

　　幼儿的观察从(cóng)最初的(de)杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织(zhī)、有系统的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板(bǎn),中(zhōng)速这类词具体指的速度是多少

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍(pāi)每(měi)分(fēn)钟； 小快板...

　　学前儿(ér)童观(guān)察力的(de)发展特点：

　　（1）在目(mù)的(de)性上(shàng)，由于神经系统还不够(gòu)发达(dá)，儿童往往(wǎng)会随(suí)心所欲的观察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般会(huì)在观察过程之中忘掉观(guān)察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目(mù)的性有所(suǒ)提高(gāo)。

　　（态(tài)李此2）在持(chí)续(xù)时间上，受儿童对观察(chá)物(wù)品喜爱程度(dù)的(de)影响，但(dàn)随着年龄增加，稍(shāo)有改善；在(zài)一实验里(lǐ)，三(sān)四岁的(de)幼儿(ér)观察图片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词，儿(ér)童(tóng)不善于将(jiāng)观帆(fān)迅察的对(duì)象整(zhěng)体与局部间、局(jú)部与(yǔ)局部间联(lián)系，只能(néng)得到所看(kàn)见的单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合(hé)的知觉过程(chéng)

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