春天(tiān)的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的(de)喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句(jù)，春天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句(jù)，用排(pái)比句来(lái)描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的季节与北半(bàn)球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排(pái)比句(jù)，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把(bǎ)三个或以上意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相同或相似、语(yǔ)气相(xiāng)同的词组或句子(zi)并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子(zi)或以上的并列句子也(yě)可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出春天的特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的(de)活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这(zhè)句(jù)话除了(le)运用了拟人(rén)的(de)修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙，春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一(yī)事物来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人(rén)来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的(de)言(yán)行或(huò)思(sī)想感情，用(yòng)描写人(r哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭én)的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对(duì)事物(wù)的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似(shì)、语气一致、意义相关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等(děng)，结构形式(shì)相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个(gè)词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用(yòng)否定形式(shì)反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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