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应用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向是(shì)什(shén)么(me)

　　　　在高(gāo)考填报志愿选(xuǎn)择专业(yè)时，很多考生(shēng)和家长对应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业(yè)就业方向是什么的问(wèn)题非常关注，我收集(jí)了具体(tǐ)信(xìn)息(xī)，大家快来(lái)了解一下(xià)详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的(de)就业方向是卜睁(zhēng)什么主要面(miàn)向(xiàng)气(qì)象行业(yè)，在气(qì)象探测、公(gōng)共气(qì)象服务(wù)、农业气象服(fú)务岗位群(qún)，从事地(dì)面测报(bào)、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气象灾(zāi)害预(yù)报预(yù)警信息制作(zuò)和发(fā)布、公共气象服务(wù)、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业(yè)后可在农业气象及(jí)生(shēng)态环(huán)境监测调(diào)控、信息分析处(chù)理、资源开(kāi)发利用和防灾减灾等科研、教(jiào)学和(hé)业务部门(mén)工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气(qì)象监测(cè)、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区划与资(zī)源(yuán)利用;高新技术类企业：生(shēng)态环境建设、生态环境(jìng)监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到中国(g区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点uó)气象局下属(shǔ)的比(bǐ)如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气(qì)象台工(gōng)作，另外就是到民航系统(tǒng)的(de)气象(xiàng)台，为(wèi)航(háng)空方面提供气象保障。

　　再(zài)一个就是(shì)到(dào)部(bù)队去(qù)，为部队比如(rú)说(shuō)特别是空军，几乎每一个空军(jūn)基(jī)地的(de)话，都有飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台(tái)，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关的电力等等(děng)的。

　　 　　应用(yòng)气(qì)象学(xué)专业学(xué)什(shén)么课(kè)程应用气(qì)象学主要研究气象学的基本(běn)知识(shí)和技能，继而将(jiāng)气(qì)象(xiàng)学的(de)原(yuán)理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医(yī)疗(liáo)等(děng)领域(yù)，解决相关领域的气象问题(tí)，例(lì)如：气(qì)象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探测学》、《天气学(xué)原理》、《产业(yè)工程(chéng)气(qì)象学(xué)》、《气象信(xìn)息(xī)服(fú)务(wù)》、《应用(yòng)气象(xiàng)学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教(jiào)学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气(qì)学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气探测(cè)实验、天(tiān)气预报实验、应用(yòng)气(qì)象学实验、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部(bù)分区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点高校按以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主要学习应用气(qì)象学的基本理论(lùn)和基本知(zhī)识，接受大气科学及相关(guān)学科领域的科学思维(wéi)和(hé)实(shí)验(yàn)实践的基(jī)本(běn)训练，具备(bèi)应用气象业务(wù)、研究和开(kāi)发(fā)的基本能(néng)力。

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