假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概(gài)括50字(zì)，假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容概(gài)括30字是《假如给我三天光明》是美(měi)国当(dāng)代作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代表作的。

　　关(guān)于假如给(gěi)我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容概括50字，假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容(róng)概括30字以(yǐ)及假如给(gěi)我三(sān)天光明(míng)主要内容概括50字，假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括100字，假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括(kuò)30字，假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容概括250字，假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主要内容概括(kuò)150字等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以(yǐ)下知识(shí)：

假如给我三天光明主要内容概括(kuò)50字，假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括30字

　　她(tā)以一个身残志坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角，告诫身体健(jiàn)全的人(rén)们(men)应珍惜生(shēng)命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　《假如(rú)给我三天光(guāng)明》前半部分主要写了海伦变(biàn)成盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚(gāng)开始的(de)海伦对于生(shēng)活是失(shī)望的，用消(xiāo)极(jí)的思想去(qù)面对生活，情绪(xù)非(fēi)常的(de)暴躁，常常发脾气，扔(rēng)东(dōng)西。

　　她(tā)感觉现实生(shēng)活中没有爱等等，她是多么希望能重(zhòng)新得到光明(míng)。

　　在她父母的(de)寻求下(xià)，帮海伦找到了一位老(lǎo)师——莎莉文(wén)老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦(lún)对生活重新充(chōng)满了希望，充满了激情。

　　在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下，海伦学(xué)会了阅读，认(rèn)识了许(xǔ)多的字，也(yě)让她知道了(le)爱，感受到了身边无(wú)处不(bù)在的爱。

　　随着时间(jiān)的推移，海(hǎi)伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物。

　　后半(bàn)部分(fēn)则介绍了海(hǎi)伦的求学(xué)生涯。

　　在(zài)海伦的求学(xué)生涯中，海伦遇到了许多的困(kùn)难，但同时她也(yě)结识了(le)许多(duō)的朋友等等。

　　海(hǎi)伦(lún)在(zài)学习中，由(yóu)于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。

　　虽然在(zài)这(zhè)过程(chéng)中海伦遇到(dào)了一(yī)些不(bù)开(kāi)心的事情，但她并没有放弃。

　　她的(de)努(nǔ)力得(dé)到了回报，成(chéng)功实现了她的大学梦想，进入了(le)哈佛大(dà)学。

　　在(zài)她的大学生活中由于生理(lǐ)上(shàng)的缺(quē)陷，在繁(fán)重(zhòng)的功课(kè)中(zhōng)她非常(cháng)的吃力，在老师的帮助以及她自(zì)己的努(nǔ)力(lì)下，最终她(tā)以(yǐ)优异的成绩大(dà)学毕(bì)业，还掌(zhǎng)握了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁语(yǔ)和希(xī)腊语(yǔ)五种语(yǔ)言。

　　但(dàn)大(dà)学毕业后她(tā)却遇到(dào)了悲伤的事，比如：慈(cí)母的去世。

　　海伦后来还介绍(shào)了在生活中遇到的一(yī)些伟人，比(bǐ)如：爱迪生(shēng)、马克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍她体(tǐ)会不(bù)同的丰富多彩的生活以及她的(de)慈善活动(dòng)等等。

　　寒假里，我读了《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两个了(le)不起(qǐ)的任人物(wù)，一位(wèi)是拿(ná)破仑，一位是海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种(zhǒng)病的残疾(jí)人(rén)，但她不怕困(kùn)难、积极进取、勇往直前的精神(shén)震惊世界。

　　我(wǒ)为这(zhè)本书所着迷，经(jīng)常(cháng)读着读(dú)着，就忘记海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的(de)人。

　　虽(suī)然她(tā)生(shēng)活在(zài)无(wú)光、无声(shēng)、无音的世界里，但在文章中(zhōng)时常出现(xiàn)“看到”、“听见”，而且对景物描绘充(chōng)满(mǎn)了色彩和(hé)声音(yīn)，让我难以(yǐ)相(xiāng)信这是一个盲聋人写出来的(de)文(wén)章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过：“假如人们把每一天(tiān)都看作是是生命的最(zuì)后一天，那么世界一定会更加有(yǒu)意义！”我把眼(yǎn)睛(jīng)蒙上，把(bǎ)耳朵(duǒ)堵住(zhù)，把嘴(zuǐ)巴闭(bì)上，感受了一小(xiǎo)时黑暗(àn)、孤寂的(de)生活，忽然意识(shí)到自己(jǐ)是多么(me)幸运，一直(zhí)拥有的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒(lēi)的一生是个传(chuán)奇，没有因为身体的残缺(quē)放(fàng)弃自己的生命和对理想(xiǎng)的追逐，她是用心在看美(měi)景，听(tīng)鸟语(yǔ)，用心在(zài)感受生活(huó)的美好(hǎo)。

　　她克服种种(zhǒng)困(kùn)难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的幸(xìng)运与不幸运，并非命中注定(dìng)的，而是自己对(duì)待生活的态度所决(jué)定，是通过自己(jǐ)的努(nǔ)力可(kě)以改变(biàn)的。

　　有(yǒu)的人残疾，但(dàn)是却健康地(dì)活着；

　　有的人(rén)健康(kāng)，却像残疾人(rén)一(yī)样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力所折服，被她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今后一定(dìng)会加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥(yōng)有的一切，用(yòng)感恩的(de)心热爱生活(huó)。

《假如(rú)给我(wǒ)三天光(guāng)明》的(de)主要内容是(shì)什么？

　　假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容:

　　这个故事主要(yào)讲(jiǎng)的是一(yī)位名叫(jiào)海伦.凯勒(lēi)的女孩在双目失(shī)明，两耳失聪的情况下，在莎莉文(wén)小姐的帮(bāng)助下，克服(fú)常人难以克服的种种困难，凭借顽强的毅力，考入美国郑昌(chāng)丛高(gāo)端学府-哈弗大学，并以优(yōu)异的成(chéng)绩(jì)毕业。

　　海伦(lún).凯勒在(zài)步(bù)入社会后(hòu)，她陆续到美国各地及欧洲、亚(yà)洲发表演说，为盲人，聋哑(yǎ)人(rén)筹集(jí)资金(jīn)，建立(lì)了一(yī)家家(jiā)慈善机构(gòu)，写了14部作(zuò)品，受(shòu)到了世人(rén)的崇(chóng)敬(jìng)。

　　激励人们(men)要勇敢、坚强、乐(lè)观地面对生活(huó)，珍惜(xī)自己的生命。

　　海伦一生虽然(rán)只拥有过19个(gè)月的光明和声音，但(dàn)却给全(quán)世(shì)界人民带来(lái)了无穷的光(guāng)明和(hé)希望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明的创作背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生时，本是一(yī)个健康的婴儿，却在19个月大时(shí)被一场突如其来的疾病夺(duó)去了视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人的(de)海伦(lún)由于对外界的恐惧变(biàn)得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改(gǎi)变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海(hǎi)伦(lún)在沙莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意(yì)志，最终顺(shùn)利从哈佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉为(wèi)“世(shì)界文(wén)学史上无与伦比的杰(jié)作(zuò)”的《假如给我三天(tiān)光明(míng)》，就是(shì)这(zhè)位美国著名聋盲女作(zuò)家的代表作。

　　该书以喊(hǎn)樱(yīng)自(zì)传体散文的形式(shì)，真(zhēn)实记录了这位聋盲(máng)女性丰富、生动而伟大(dà)的一生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒完整地描(miáo)述了(le)自迅嫌己富(fù)有传奇色彩的一生，以一个身(shēn)残志坚的柔弱女子的视角，去(qù)告诫身体(tǐ)健全(quán)的(de)人(rén)们应珍惜生命，珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一切。

　　参考资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-假如给我三天光(guāng)明

　　假如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括50字，假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天光(guāng)明主要内容概括30字是《假如给(gěi)我三天光明》是美(měi)国当代作家海伦·凯勒的(de)散文代表作的。

　　关(guān)于假如给我三天光明(míng)主要内容概括50字，假如给我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)30字以及假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括50字(zì)，假如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)主(zhǔ)要(yào)内容概括100字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字，假如给我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概括(kuò)250字，假如给(gěi)我三天光明(míng)主要(yào)内容(róng)概括150字等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概(gài)括30字

　　她(tā)以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角，告诫(jiè)身体(tǐ)健全(quán)的人(rén)们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造(zào)物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

　　《假(jiǎ)如(rú)给我三(sān)天光明》前半(bàn)部分(fēn)主要写了海伦(lún)变成(chéng)盲聋(lóng)哑人(rén)后的(de)生活(huó)。

　　刚开始(shǐ)的海伦对(duì)于生(shēng)活是(shì)失望(wàng)的(de)，用消极的(de)思(sī)想(xiǎng)去面对生(shēng)活，情绪非常的(de)暴躁，常常发脾气(qì)，扔东西。

　　她(tā)感觉现实(shí)生(shēng)活中没有爱(ài)等(děng)等，她是多么希望能重新得到光明。

　　在她父母(mǔ)的(de)寻(xún)求下，帮海伦找到(dào)了一位(wèi)老师——莎莉(lì)文老(lǎo)师，这位老师成为了(le)海伦新(xīn)生(shēng)活的(de)引(yǐn)导者(zhě)，使海伦对生活重新(xīn)充满了希(xī)望，充满了激情。

　　在(zài)沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下，海(hǎi)伦学会了阅(yuè)读(dú)，认识了许多的(de)字(zì)，也让她知道了(le)爱，感受到了(le)身边无(wú)处不在的(de)爱(ài)。

　　随(suí)着时(shí)间的推(tuī)移，海伦在老师和亲人的陪同下(xià)，体会(huì)到了(le)许(xǔ)多不同的(de)事物。

　　后(hòu)半部分则介(jiè)绍(shào)了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海(hǎi)伦的(de)求学生(shēng)涯中，海伦遇到了许(xǔ)多的困(kùn)难，但同时她也(yě)结识了(le)许多的朋友等等(děng)。

　　海伦在学习中(zhōng)，由于她的不屈(qū)不挠的精(jīng)神，她(tā)学会了说话(huà)，写作。

　　虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她(tā)并没有放(fàng)弃。

　　她的努力得到了回报，成功实现了(le)她的大学梦想，进入了哈佛大学。

　　在(zài)她(tā)的(de)大学生活中由于生理(lǐ)上的缺(quē)陷(xiàn)，在(zài)繁重的功课中(zhōng)她非常(cháng)的吃力，在老师的帮助以及(jí)她自己的努力下(xià)，最终她以优异的成绩(jì)大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和(hé)希(xī)腊(là)语五种语言。

　　但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比(bǐ)如：慈母的去世(shì)。

　　海伦后来还介(jiè)绍(shào)了在(zài)生(shēng)活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马(mǎ)克·吐(tǔ)温等等。

　　同时也介绍她体会不(bù)同的丰富多彩(cǎi)的生(shēng)活(huó)以及她的慈善活动等等。

　　寒假(jiǎ)里(lǐ)，我读了《假如(rú)给我三天光明》，感触(chù)很深。

　　马克吐温(wēn)说(shuō)：19世纪两个了不起(qǐ)的任人物，一位是拿破仑，一位是海(hǎi)伦·凯勒(lēi)。

　　她虽(suī)是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的(de)残疾人，但她不怕困难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神震(zhèn)惊世界。

　　我为(wèi)这本书所着迷(mí)，经常读着读(dú)着，人+工念什么 人工念什么姓就忘记(jì)海(hǎi)伦·凯勒是有(yǒu)生理缺(quē)陷的人。

　　虽然她生活(huó)在无光(guāng)、无声(shēng)、无音的世(shì)界里，但(dàn)在文章中时常(cháng)出现“看(kàn)到(dào)”、“听见”，而且对(duì)景物描绘充(chōng)满(mǎn)了色(sè)彩(cǎi)和声音，让我难(nán)以相(xiāng)信这是一(yī)个盲聋人(rén)写出来的文章(zhāng)。

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)曾说过：“假如人们把每一(yī)天都看作是是生命(mìng)的最后一天，那么世界一(yī)定会(huì)更(gèng)加有意义(yì)！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受(shòu)了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活(huó)，忽然意识到自己(jǐ)是(shì)多么幸运，一(yī)直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵(guì)。

　　海伦·凯勒(lēi)的一生(shēng)是个传奇，没有因为(wèi)身体的残缺放弃(qì)自己的生命和对理想的追(zhuī)逐，她是(shì)用(yòng)心在(zài)看(kàn)美(měi)景(jǐng)，人+工念什么 人工念什么姓听鸟语，用心在感受生活的(de)美好。

　　她克服种种困难(nán)创(chuàng)造(zào)了奇(qí)迹，成为世界杰出的(de)人物(wù)。

　　人的幸(xìng)运与不幸运(yùn)，并(bìng)非命中注定的，而(ér)是自己(jǐ)对(duì)待(dài)生(shēng)活的态度所决(jué)定，是通过自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但(dàn)是却健康地活着；

　　有的(de)人(rén)健康，却像残疾人一样地(dì)活着。

　　我被(bèi)海伦(lún)·凯勒坚(jiān)强的意(yì)志力(lì)所折服(fú)，被她(tā)不(bù)屈不挠(náo)的(de)精神(shén)所(suǒ)鼓舞(wǔ)，今(jīn)后一定会加倍珍惜(xī)拥(yōng)有的(de)一切(qiè)，用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明》的(de)主要(yào)内容是什么？

　　假如给(gěi)我三(sān)天(tiān)光明主要内容:

　　这个故事主(zhǔ)要讲的是一(yī)位名叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒(lēi)的(de)女孩在(zài)双目(mù)失明，两耳失聪的情况下，在(zài)莎莉文小姐的(de)帮助下，克服常人难以克服的种种困难，凭借顽(wán)强的毅力，考入美国郑昌丛高端学府-哈(hā)弗大学(xué)，并(bìng)以优异的成绩毕业。

　　海(hǎi)伦(lún).凯勒在步入社会后，她陆续(xù)到美国各地及(jí)欧洲、亚洲发(fā)表演(yǎn)说，为盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了一家家慈善机(jī)构(gòu)，写了14部作品，受到了(le)世人的崇敬。

　　激励人们要(yào)勇(yǒng)敢、坚(jiān)强(qiáng)、乐观(guān)地(dì)面对生活，珍惜(xī)自己的生命。

　　海伦一生虽(suī)然(rán)只拥有过19个月(yuè)的(de)光明和声音，但却给全世界人(rén)民带来了(le)无穷的光明和(hé)希望！

　　扩展资料：

　　假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)的创作背景

　　海伦·凯(kǎi)勒出(chū)生时(shí)，本是(shì)一个健康的(de)婴儿，却在19个月大(dà)时被一(yī)场突如(rú)其来的疾病(bìng)夺(duó)去了视觉和听觉(jué)。

　　突(tū)然(rán)变(biàn)成聋盲人的海伦由于对外(wài)界的恐(kǒng)惧(jù)变得狂躁不安，脾气(qì)越(yuè)发暴躁(zào)，直至遇到了改变(biàn)她一(yī)生的家教老师——安妮·沙莉(lì)文(wén)。

　　海伦在(zài)沙莉文(wén)老师(shī)的(de)帮助下，凭借自己顽(wán)强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被誉为(wèi)“世界文学(xué)史上无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》，就是(shì)这位美国著名聋(lóng)盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自传体散文的形式(shì)，真实记录了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟大(dà)的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富有传奇色彩(cǎi)的一(yī)生，以一个身残(cán)志坚的柔弱女子的视角(jiǎo)，去告(gào)诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物(wù)主(zhǔ)赐予的(de)一切。

　　参考资料(liào)来源：百度百科-假如给(gěi)我三天光明

未经允许不得转载：绿茶通用站群 人+工念什么 人工念什么姓