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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或(huò)只有加减运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿(ér)们(men)都知道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的(de)1代(dài)表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则(zé)和(hé)运算顺序，根据题(tí)目本身的特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法，化繁为(wèi)简，化(huà)难为易(yì)，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变(biàn)号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号（原来括号里的(de)加(jiā)，现(xiàn)在(zài)要(yào)变为(wèi)减；原来是(shì)减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号(hào)时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号(hào)里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法风味发酵乳是不是酸奶分配律法风味发酵乳是不是酸奶

　　分配法

　　括(kuò)号(hào)里是加或减运算，与另一个数(shù)相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要(yào)注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了(le)方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的(de)大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要通过持之以(yǐ风味发酵乳是不是酸奶)恒的练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无(wú)论(lùn)平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要记(jì)录好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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