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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(20mm等于多少厘米 20mm是多大de)字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上方或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删(shān)除句子或(huò)者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或(huò)者文(wén)章(zhāng)中表达(dá)不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng)，但(dàn)是(shì)调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片(piàn)原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地(dì)方就用分号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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