大学的学(xué)分是啥意思，大(dà)学学(xué)分(fēn)的规范是什么(me)是(shì)学(xué)分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生学(xué)习质(zhì)和(hé)量(liàng)的归(guī)纳(nà)教育管理准则(zé)的。

　　关于大学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学学(xué)分的(de)规(guī)范是什么以及大学(xué)的学分是啥意(yì)思，大学学(xué)分是干什么的，大(dà)学学分的规范是什么，大学学(xué)分是干啥的(de)，大学里(lǐ)学分是什么(me)等(děng)问题，小编(biān)将为你收拾以(yǐ)下常(cháng)识：

大学的学分是啥意思，大学学分的(de)规范是什么

　　学分制(zhì)，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分(fēn扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文)，衡量学生

　　学习质和(hé)量的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美(měi)国哈佛大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大学在(zài)国内首先(xiān)实(shí)施”选课制”，1978年国(guó)内一(yī)些有条件

　　的大学开(kāi)端试行学分制(zhì)，现(xiàn)在学分制变革已在国(guó)内高校全面推开扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文。

大学学分是(shì)什么意思(sī)

　　学(xué)分(fēn)，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计(jì)量单位(wèi) ，按学期(qī)核算，每门课程(chéng)及实践(jiàn)环节的(de)详细学分数以(yǐ)专业 教(jiào)育方案 的规则(zé)为(wèi)准。

　　部分校(xiào)园(yuán)也有按学(xué)分收费的准则。

　　经过学(xué)分能够(gòu)评判学(xué)生在大学期间(jiān)的学习常(cháng)识的广度，学生获得的学(xué)分(fēn)越多(duō)，阐明学(xué)生(shēng)学到的东西也就越多(duō)。

　　在某些大学中(zhōng)，学分也变成了点评(píng)学生优异程度的一(yī)个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以(yǐ)位(wèi)置为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点(diǎn)和学分(fēn)衡量学生学习质量的归纳教育管(guǎn)理准则。

　　扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文敬缓学分制创始于(yú)美(měi)国哈佛(fú)大(dà)学(xué)，与班建制、导(dǎo)师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分(fēn)亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保留了学年制方案性强(qiáng)、专业分类紧密完好的特性，又(yòu)具(jù)有学分制(zhì)的某些长早樱处，比(bǐ)方(fāng)，在对课程(chéng)的选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底学分(fēn)制(zhì)是一种把有必要获得(dé)的(de)结业总学分作为结业(yè)规范(fàn)的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则，它要求依照(zhào)培养目(mù)标和教育方案中各门(mén)课程及教育环节的学时量，确认每门(mén)课程的学分，设(shè)置必修课(kè)和选修课，规(guī)则各类(lèi)课程的份(fèn)额，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生(shēng)结业的最(zuì)低(dī)总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点(diǎn)学分(fēn)制是在学分制基础上发(fā)生的一种能用以(yǐ)显现学(xué)生每门课程的学习(xí)成果的(de)质量，以及学(xué)年和结业总成果质量的(de)教育管理准则,，其核算(suàn)公式(shì)为:学分绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分(fēn)制(zhì)也是在(zài)学分制的基(jī)础上发生的一(yī)种能用以(yǐ)显现学生对某些(xiē)要(yào)点课程的学习质量，以区(qū)别(bié)学生专业水(shuǐ)平凹凸的(de)教(jiào)育(yù)管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方案中的(de)学(xué)分，依(yī)据课(kè)程类别(bié)，求学成果差异等别离确认不同的(de)权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重系数，得出加(jiā)权学(xué)分，以(yǐ)区别学生学习成(chéng)果好坏，并做(zuò)为选拔(bá)尖(jiān)子生、评优、评奖的重(zhòng)要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学(xué)分制是(shì)在要(yào)求(qiú)学生(shēng)修满教育方案规则的最低(dī)学格外，还应修满课外附加学分才干结业(yè)的一(yī)种(zhǒng)教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外(wài)附加学(xué)分可依据学生参(cān)与学科比赛与学(xué)术活动、思(sī)想品德与社会工作、文体活动与公益(yì)活动(dòng)的(de)状况来鉴(jiàn)定。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文