学(xué)好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语(yǔ)一定要注意(yì)自己的学(xué)习(xí)方法，下面为大家总结了(le)初中生学好英语(yǔ)的(de)最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常投(tóu)入，就假装自(zì)己是(shì)美(měi)国或英(yīng)国的电视台主选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好持人在(zài)主持节目和主播(bō)，你不(bù)是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好讲故事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态，但是重点考察五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在(zài)进行时、现(xiàn)在完(wán)成时(shí)。

　　语态(tài)分(fēn)为主动语态与被动(dòng)语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在(zài)时(shí)、一般(bān)将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记(jì)公(gōng)式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每(měi)天上完(wán)英(yīng)语(yǔ)课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不(bù)要急着去做，而(ér)是要(yào)先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细(xì)复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高(gāo)，同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者(zhě)缺(quē)一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心理(lǐ)学家的(de)研究证明：加(jiā)深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的(de)加快也能(néng)加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的(de)就是(shì)单词了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新(xīn)单词(cí)或者难(nán)度较大的(de)单词(cí)记得记录一(yī)下(xià)，并不断的(de)去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇(yù)到过(guò)难题，而这些难(nán)题有些人(rén)则选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如(rú)何去(qù)解决问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要(yào)想培养自己(jǐ)解决问题(tí)的(de)能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是不断的给自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习(xí)的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必(bì)不(bù)可少(shǎo)的(de)，所(suǒ)以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别(bié)人(rén)多多互(hù)动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英语思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在(zài)这样一个语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候(hòu)，他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并(bìng)不断(duàn)地(dì)告诉(sù)自己(jǐ)，我们可以做(zuò)到。

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