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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

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  学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生(shēng)学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习(xí)方(fāng)法,下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最有效方法(fǎ),仅供大家参考的。

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  初中生学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一(yī)遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英国的电视台主持(chí)人在(zài)主持节目和主播(bō),你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

注重时态(tài)和(hé)语态(tài)的运(yùn)用

  初中英语学(xué)习八大时态,但(dàn)是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过(guò)去(qù)时、现在(zài)进行时、现在(zài)完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动语(yǔ)态(tài)与被动语态,难(nán)点在于被(bèi)动语(yǔ)态(tài)的学(xué)习。

  中考主要考察一般现在时、一般将做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被(bèi)动语态。

  学(xué)习方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟(shú)记(jì)标(biāo)志,准确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能(néng)巩(gǒng)固(gù)之前学过的知识,强化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语课之后,对于老(lǎo)师布置(zhì)的作业,先不要急着(zhe)去(qù)做,而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔细复习(xí)一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅能让做作业的正确(què)率增高,同时也达到了温故知新的(de)效(xiào)果。

课下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功(gōng),两者缺一不可(kě)。

  语言(yán)学家和心理学家的研究证明(míng):加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的加快也能(néng)加(jiā)深(shēn)理解。

  两(liǎng)者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了,毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多个单词组(zǔ)成的,所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增加新词汇量(liàng),如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的单(dān)词记(jì)得记录(lù)一下,并不(bù)断的去(qù)使(shǐ)用(yòng)新单词,这样总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力(lì)去(qù)记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解(jiě)决(jué)问题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过(guò)难(nán)题,而这些(xiē)难题有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择逃避,有些人则选择直视(shì),所以要学会信(xìn)或如何去解决问(wèn)题,养成解决问题的(de)思(sī)维方式,要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的给自己制造(zào)一(yī)些(xiē)新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú),因而要想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是必不可少的(de),所(suǒ)以学(xué)要学会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪,与别人多多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处,一(yī)方面也可以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍(ài),时(shí)间一(yī)长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言(yán)学习(xí)环境。

  在这样一个语(yǔ)言(yán)学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到(dào)国外,即(jí)使他的(de)英语水平更(gèng)差(chà),当他回来(lái)的时(shí)候(hòu),他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也(yě)做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心(xīn)

  学习(xí)中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须(xū)学会树立学(xué)习的自信,并(bìng)不(bù)断地(dì)告诉自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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