方明、昌寓(yù)在(zài)座一左一右护(hù)卫，张若、他朋(péng)在前(qián)边开路，昆阍、诙谐(xié)在(zài)车后侍从(cóng)。

　　他们来到(dào)襄(xiāng)诚(chéng)田野(yě)时，迷失了方向，七位圣贤都走失(shī)，找不到一个人指路。

　　正好，他(tā)们遇到爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语一个(gè)放(fàng)马的孩子，便问他：“你(nǐ)知道具茨山在(zài)哪吗？”孩子(zi)说：“知道。

　　”“那么你(nǐ)知(zhī)道大隗住在哪里吗？”那(nà)孩子说：“知道”黄帝说：“这(zhè)孩子(zi)真(zhēn)特别！他不光知道具茨山(shān)，还知道(dào)大(dà)隗(kuí)住在哪里。

　　那么请问，你是否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全(quán)国(guó)，就象(xiàng)你们(men)在(zài)野(yě)外邀游相同，只(zhǐ)管前行，不要无(wú)事生非(fēi)，把政事搞(gǎo)得太杂乱。

　　我前几年在尘(chén)世间(jiān)游历(lì)，常患(huàn)头昏(hūn)眼光的(de)缺点(diǎn)。

　　有(yǒu)一(yī)位(wèi)长(zhǎng)者教道我说：“你要(yào)乘着阳光之车，在襄城的(de)田野(yě)上(shàng)邀游，遗忘(wàng)尘世(shì)间的(de)全部。

　　现在(zài)我的缺点现已好了(le)，我又(yòu)要开端在苍(cāng)茫世尘(chén)之外畅游(yóu)。

　　管理全国也应当像这样，我想(xiǎng)用不着(zhe)我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝说(shuō)：“你说的太迷糊了，终(zhōng)究该怎样管理全(quán)国(guó)呢(ne)？”孩子(zi)推托不说。

　　黄(huáng)帝又(yòu)持续诘问。

　　那(nà)孩子说：“管理全国，和我放(fàng)马又有何不(bù)同(tóng)呢？只要把损害马群的马驱(qū)赶出去就(jiù)行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示，叩(kòu)头(tóu)行了大礼，称(chēng)牧童(tóng)为天师(shī)，一再(zài)感谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱(zán)们是一个联合的全(quán)体,不允许某些害(hài)群之马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这位(wèi)恶徒总是常(cháng)常(cháng)打架(jià)捣乱，真是社会的害群(qún)之马(mǎ)。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自以为(wèi)是，真乐意被视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说(shuō)到(dào)朋友，在那么一大堆人里必(bì)定(dìng)有(yǒu)几个(gè)害(hài)群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之(zhī)马。

　　6.对损害社会的害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都无(wú)法忍受这个恶贯满盈的害(hài)群(qún)之马持续留在(zài)社(shè)区内。

　　8.害群之马有必要清(qīng)除，团体(tǐ)才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢垃圾惹事(shì)生非，社区的居民都(dōu)把(bǎ)他(tā)当作害群之马。

　　10.我觉得像(xiàng)他(tā)这样的害群之马就应(yīng)该抓起来！

害(hài)群之马从中得(dé)到(dào)的启示？

　　害罩(zhào)答群之(zhī)马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说(shuō)】： 损害(hài)马群(qún)的劣马。

　　比方损(sǔn)害社会或(huò)团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去(qù)参见一(yī)位叫大隗的神。

　　他(tā)遇到一个(gè)牧马(mǎ)儿童，就问：你(nǐ)知道(dào)具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知(zhī)道(dào)。

　　物凳慧(huì)黄帝感到这小孩不(bù)简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全(quán)国跟牧马相同，只要去其害马者(zhě)（除去害群之马）就行(xíng)了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩(kòu)头称谢，称牧(mù)童为天(tiān)师(shī)。

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