张雪峰是著名的(de)考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范(fàn)围进一步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立(lì)了(le)专门的公(gōng)司，公司目标是(shì)为广大考(kǎo)生指明未来(lái)方(fāng)向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先(xiān)发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了(le)上(shàng)千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上(shàng)评论高等(děng)院(yuàn)校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸(huò)了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报(bào)一个(gè)专业都比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一(yī)时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从(cóng)事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的(de)一(yī)位传(chuán)播(bō)学的(de)教授发文(wén)批评张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受(shòu)着传播的(de)红(hóng)利，吃(chī)着传播(bō)的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育(yù)部(bù)重磅(bàng)发声，教育(yù)部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报高价咨询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几万元(yuán)。教育部的(de)发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的(de)高考志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎(hū)是(shì)点名(míng)批评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就业(yè)，而忽(hū)视(shì)了(le)学生的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他(tā)只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)会(huì)不会(huì)面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持(chí)续(xù)，都(dōu)将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生(shēng)追(zhuī)求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是(shì)残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度(dù)给学(xué)生(shēng)更多的参考和意见，他的言论可能(néng)存(cún)在(zài)争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样一句话(huà)去(qù)告(gào)诉学(xué)生，而不结(jié)合(hé)学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不(bù)负责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节(乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里jié)现象。

学生(shēng)所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是(shì)对他(tā)未来真正有益(yì)的事情(qíng)，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣(qù)是(shì)你(nǐ)做了这件事(shì)，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事的时候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè)不(bù)是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是：让学生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多(duō)的学生(shēng)区(qū)分梦境(jìng)与现实(shí)。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可(kě)忽略(lüè)，否则可(kě)能(néng)连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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