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  带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有括号(hào)时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号(hào)里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们(men)要知道好朋友数(shù)。

  一位(wèi)数(shù)中,那两个数(shù)相加等于(yú)10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加等(děng)于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学(xué)会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个(gè)两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的(de)5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年(nián)级(jí)数学(xué)快(kuài)速口算方法

  只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化(huà)繁为(wèi)简,化(huà)难为易(yì),就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号,括(ku嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎ò)号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括号前(qián)是除号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法嘴巴含胸的感觉知乎,嘴巴含胸的感觉如乎

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号前是(shì)加号(hào),去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(hào)(原来(lái)括号里的加(jiā),现在要(yào)变为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现(xiàn)在(zài)就(jiù)要(yào)变为(wèi)加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉(diào)括号要变号(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是除(chú),现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公(gōng)因(yīn)式(shì)法(fǎ)

  注意(yì)相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法(fǎ)

  看到(dào)名(míng)字,就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含(hán)义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察(chá),发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再(zài)借不难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便(biàn)计(jì)算,把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还是(shì)考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能力。

  在练(liàn)习过程中,也要(yào)记录好用时(shí),做完后马上核对正(zhèng)误,并分析(xī)做错的(de)原因。

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