二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救友》是出(chū)自《虞初新(xīn)志》的(de)一(yī)篇(piān)文章，主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故(gù)事(shì)的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释拼音

　　下面(miàn)整理(lǐ)了(le)文言文翻(fān)译(yì)及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而(ér)扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的(de)花(huā)园里有一株很古老的(de)树，喜鹊在(zài)上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。<2197的立方根是多少，216的立方根是2197的立方根是多少，216的立方根是多少多少/p>

　　不一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在树上(shàng)，两只喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在(zài)对(duì)话一样，不一会儿(ér)又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有(yǒu)话(huà)要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树(shù)上盘(pán)旋了(le)三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢冲了(le)下(xià)来，叼出一(yī)条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来(lái)是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文(wén)言(yán)文翻译是什么(me)?

　　二鹊(què)救友文言文(wén)翻译(yì)如下：

　　在某(mǒu)人(rén)的花园(yuán)里有(yǒu)一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊唤源型马(mǎ)上就(jiù)要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不(bù)停地(dì)鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了(le)一会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他(tā)喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊(què)救(jiù)友文言文及(jí)赏(shǎng)析

　　原文(wén)：

　　某氏园(yuán)中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也(yě)同样让(ràng)人感动，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的(de)侵犯(fàn)，从而“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜鹊(què)请来(lái)一只鹳，也许是群(qún)鹊(què)的友爱感动了(le)鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连动物(wù)都如此，我(wǒ)们(men)人类岂(qǐ)能无情无义(yì)。

　　所以我们(men)要助(zhù)人为(wèi)乐，尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要(yào)会动脑筋，就要善于(yú)借助外部力(lì)量加以(yǐ)解决，要学(xué)会求助。

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