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一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)是(shì)比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具(jù)有相(xiāng)似性的(de)。

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的,比喻写作手法(fǎ)的(de)作用

  比喻就(jiù)是(shì)将彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具(jù)有相似(shì)性。

  拟人就是把(bǎ)事物人格化,将本(běn)来不具备人动作和(hé)感情(qíng)的(de)事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别

  1.本(běn)体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本(běn)体(tǐ)可出现(xiàn)可不出现,比拟的本(běn)体必须(xū)出(chū)现(xiàn)。

  2.喻体是具体的(de)事物,可(kě)以确认(rèn)。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞(cí)目的不(bù)同。

  比喻的(de)目的偏重(zhòng)于(yú)帮(bāng)助读者认识或明白某(mǒu)种事物。

  比拟的目的侧重(zhòng)于抒发某种情感,使读者受(shòu)到感染,进(jìn)而产生(shēng)某种感情。

比喻(yù)与(yǔ)拟人例子(zi)

  比喻

  就是(shì)将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有(yǒu)相似(shì)性。

  例如(rú):天上的白(bái)云(yún)像(xiàng)棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比(bǐ)喻(yù)句(jù),因为这个句(jù)子有(yǒu)本(běn)体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通过例(lì)子(zi),可(kě)以知(zhī)道判(pàn)断一个句(jù)子是不是(shì)比喻句,不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语就是(shì)比喻句了,而是要有本体(tǐ)、喻体(tǐ)。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格化(huà),将本(běn)来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人(rén)的(de)动作行为或思想情(qíng)感。

  如(rú):小草偷(tōu)偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这(zhè)个句子就是采用(y一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗òng)拟(nǐ)人(rén)的一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗修(xiū)辞(cí)手法,一(yī)个“钻(zuān)”更加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺(wàng)盛的生命(mìng)力(lì)。

常见(jiàn)写(xiě)作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合(hé)、点(diǎn)面结合、动静结合(hé)、叙议结(jié)合、情景(jǐng)交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物(wù)言志、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动(dòng)静(jìng)相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒情等一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗(děng)。

作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法(fǎ)的区(qū)别

    导(dǎo)语:比喻和(hé)比拟,都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性的(de)修辞手段,但它们是两种不同的修(xiū)辞方式。

  下面是我(wǒ)整理的作文中(zhōng)常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别的相(xiāng)关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物(wù)的人化(huà)或人的物化或把甲(jiǎ)物(wù)拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的(de)翅膀,捕捉它的(de)意(yì)境,体(tǐ)味(wèi)它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不(bù)开联想和想象。

  

     比拟是根(gēn)据本体事物和拟作(zuò)事物之间的可拟性,借助联想和(hé)想象而形成的(de)辞格,因(yīn)此联想是通向比拟的(de)桥(qiáo)梁,想(xiǎng)象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比拟具有很(hěn)强的感情(qíng)色(sè)彩,是作(zuò)者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感染读者的(de)一种辞格。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富灶凯的想像,把物当成人来写,或把人(rén)当成物来写,或把甲物当成乙物(wù)来写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻(yù) 就是打比方,是用本(běn)质不同而又(yòu)有相(xiāng)似点的(de)事物描绘事(shì)物或说明道理的辞格(gé)。

  

     拟人:把事(shì)物人格化,把本来不具备人的(de)一些动(dòng)作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

  

     比(bǐ)喻与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比(bǐ)喻是用与本体事物有相似点的另一事(shì)物作比也就是(shì)打比方;一(yī)定得有相似点,通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同喻体联系起来(lái),唤起人们(men)的联想(xiǎng),使人(rén)更具(jù)体(tǐ)地惑知(zhī)事物。

  比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特性(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲(jiǎ)事(shì)物,或(huò)者(zhě)说是(shì)把乙事物的特性强加于甲事物。

  乙(yǐ)事物般是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲(jiǎ)事物具(jù)体实在,于是本来较抽象、不太(tài)实在的事物变得具体实(shí)在(zài)了,当然就增(zēng)添(tiān)了(le)语(yǔ)言(yán)的生(shēng)动性。

  

     总结:由(yóu)咐激(jī)此(cǐ)可(kě)见,比喻(yù)强(qiáng)调的(de)是(shì)甲乙两物(wù)的相(xiāng)似(shì)性,而比拟却(què)是利用它们之(zhī)间的不(bù)同(tóng)特性,使两(liǎng)体融为一体(tǐ),这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最(zuì)重要的标志。

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