三、发(fā)展(zhǎn)城乡社(shè)区服(fú)务吸纳就业(yè)。贯彻(chè)落实《“十四五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规划(huà)》，鼓励在社(shè)区(qū)发(fā)展养(yǎng)老、托育、家政、物业、健康等生活性服务，支持相关(guān)企业(yè)、事业单(dān)位、社会组(zǔ)织(zhī)在城(chéng)乡社区设(shè)置服务网点或开展社区服务，对吸(xī)纳(nà)高校毕业(yè)生(shēng)就(jiù)业(yè)的小(xiǎo)微(wēi)企(qǐ)业(yè)，符合条件的(de)按规定落实(shí)社(shè)会保险补贴(tiē)等帮扶政策(cè)。高校毕业生在(zài)城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域创业(yè)，符合条件的(de)，可(kě)申请(qǐng)最高20万元的个人创业担保贷(dài)款，由财政给予贴息(xī)；鼓励利用社区综合服务设施为高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区服务领域创业提供必要的场地支持(chí)。高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领域灵活就业的，符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)的可申请获得社会保险补贴(tiē)。

　　四、开发社(shè)会工作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增加社(shè)会工作就(jiù)业岗位，引导高校毕业(yè)生到乡镇(zhèn)（街道）社会工作站开展(zhǎn)服务。鼓励各(gè)地对接辖(xiá)区内(nèi)高校，在社会(huì)工作(zuò)服务平台中打造(zào)“研(yán)究生工作站”、“大学生(shēng)研学实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社(shè)校”合作平台，探索(suǒ)社会工作高层次(cì)人才资(zī)源(yuán)集聚和合(hé)作机制，为(wèi)吸(xī)引(yǐn)社会工作(zuò)专业高校毕业生到(dào)基层就业(yè)创造积极条(tiáo)件。

　　五、设立(lì)就业见习岗位(wèi)促进就业。积极组(zǔ)织社会组织(zhī)、城乡社区组织、社(shè)区服务类(lèi)企业等参与“百(bǎi)万就(jiù)业见习岗位募集(jí)计划”，开发一批就业见习岗位，引(yǐn)导高校毕业生到城乡社(shè)区实践服(fú)务、增进了解(jiě)，激发(fā)到社区就业的热情(qíng)。对见习(xí)单位按规定落实就业(yè)见(jiàn)习补贴和激励推动政策，对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员，可(kě)按规定(dìng)同等条件(jiàn)下优先招录为(wèi)社区专职工作(zuò)人员。

　　六、加(jiā)强高校毕业生(shēng)教育引(yǐn)导(dǎo)。各(gè)地各高校要强化(huà)对在校(xiào)大(dà)学生(shēng)的理想信念和思想(xiǎng)教育，引(yǐn)导在校大学(xué)生树立科学的就业观和(hé)成才观，激(jī)励(lì)高校毕业生(shēng)积极投(tóu)身(shēn)城乡社区等基层一(yī)线锻(duàn)炼锤炼、成长成才(cái)。要进一步开发社区治理和服务(wù)相关理论和实(shí)践课程，在城乡(xiāng)社区设立实习实践基地(dì)，组织在校大学生走进(jìn)城乡社区，开展(zhǎn)实习(xí)实践、志(zhì)愿服务(wù)、社(shè)会公益(yì)等(děng)活(huó)动，培养(yǎng)做(zuò)群众工作、链接资源、提供服(fú)务、化解矛盾(dùn)的能(néng)力；鼓励(lì)社会资本(běn)设(shè)立社区创新专项基金，在高校教师指导下(xià)组建(jiàn)创新团队，以乡(xiāng)村产业振兴、智(zhì)慧(huì)社区(qū)建设等为(wèi)重点(diǎn)开(kāi)发便于就(jiù)业创业的项目(mù)，激发(fā)高校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区创新(xīn)创(chuàng)业的热情。

　　七、强化社区就业服务指导。各(gè)地公共就业人才服务机构(gòu)要及时收(shōu)集社区岗位招聘信息，通(tōng)过(guò)线上线下(xià)各(gè)种途径向(xiàng)社(shè)会(huì)公(gōng)开(kāi)发布。国家大学生就业服(fú)务平台、高校毕业生就业服务平台(tái)要设(shè)立高(gāo)校毕业生(shēng)城乡基(jī)层就业岗位发布专题，汇集发布各地(dì)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)招聘信息。各(gè)地民政部(bù)门要做好社区专职工作人员相关信(xìn)息的收(shōu)集和对接(jiē)，围绕(rào)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员工作性质、工作职(zhí)责、职(zhí)业发展路径、薪酬待遇等高(gāo)校毕业生关心(xīn)的重点问题加大宣传(chuán)力度(dù)，可采取随(suí)岗(gǎng)位需求(qiú)信(xìn)息(xī)一并推送至就业服(fú)务(wù)平台、在青年群(qún)体使用较多的新媒体(tǐ)平(píng)台宣传发布等(děng)多(duō)种(zhǒng)形式，增进高校毕业(yè)生对(duì)社区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源社会保障部门(mén)和各高校要主动(dòng)创(chuàng)造(zào)条(tiáo)件，为面(miàn)向高校毕业生(shēng)精准(zhǔn)推送(sòng)社区(qū)就(jiù)业信息(xī)、提供社(shè)区就业(yè)服务指导予以支持和保障。

　　八(bā)、营造拴(shuān)心留人的(de)良(liáng)好(hǎo)环境。以县（市、区、旗）为(wèi)单(dān)位，做好新入(rù)职社区(qū)专职(zhí)工作人员的高校毕业生（以(yǐ)下(xià)简称(chēng)“新入职高校毕业生”）初任培训(xùn)工(gōng)作，原(yuán)则上在入职6个(gè)月之内开展3至5天的集中(zhōng)脱产(chǎn)培训(xùn)，灵活采用(yòng)以老带新(xīn)、观摩学习等形式开展结(jié)对帮带培(péi)训，帮助新入职高校(xiào)毕(bì)业生尽快熟悉社区情况(kuàng)、投(tóu)入社区工(gōng)作(zuò)。加强对新入职高校毕(bì)业生的关心关(guān)爱(ài)，在工作生活心(xīn)理等方面(miàn)对其给予支持和帮助。加(jiā)大从优(yōu)秀城乡社区(qū)工作者中(zhōng)招录(lù)（聘(pìn)）公务(wù)员(yuán)或事业单位工作人员特(tè)别是(shì)街道（乡镇）干部力度(dù)。大力(lì)宣传高(gāo)校毕业生在(zài)社(shè)区就(jiù)业创业(yè)的(de)优秀典型和先进事迹(jì)，营(yíng)造(zào)广大青年投身(shēn)城乡社(shè)区建设增(zēng)长才干、实(shí)现(xiàn)价值的良(liáng)好(hǎo)氛围。

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