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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

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  《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代作(zuò)家海伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散文(wén)代表作。

  她(tā)以一个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱(ruò)女子(zi)的视角,告诫身(shēn)体(tǐ)健全的(de)人们应(yīng)珍惜生(shēng)命,珍惜造物主(zhǔ)赐予的一(yī)切。

《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明》主要内容

  《假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明》前半(bàn)部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生(shēng)活。

  刚(gāng)开(kāi)始的海(hǎi)伦对于(yú)生(shēng)活是失(shī)望的(de),用(yòng)消(xiāo)极(jí)的思想去(qù)面对生(shēng)活,情绪(xù)非常的暴躁(zào),常常发脾气,扔(rēng)东西。

  她(tā)感觉现实生活中没有爱(ài)等等,她是多么希望能重新得到光明(míng)。

  在她(tā)父母的寻求下,帮海(hǎi)伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了(le)海(hǎi)伦新生活的引导者,使海伦对生活重(zhòng)新充(chōng)满了希望(wàng),充(chōng)满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下,海伦学(xué)会(huì)了阅(yuè)读,认识了许多的(de)字(zì),也让她知道了爱(ài),感受到了(le)身边无处不在(zài)的爱(ài)。

  随(suí)着时间(jiān)的推移,海伦在老师和亲人的(de)陪同下,体会(huì)到了许多不(bù)同的事物。

  后半部分则介绍了海伦的(de)求(qiú)学生涯(yá)。

  在海伦的(de)求学生涯(yá)中,海伦遇(yù)到了(le)许多的困难,但同时她也结识了许多(duō)的朋友等等。

  海伦在学(xué)习中(zhōng),由于她的(de)不屈不挠的(de)精神,她学会了说话,写作(zuò)。

  虽然在这过程中海伦遇到了一些不开(kāi)心(xīn)的(de)事情,但她并没有(yǒu)放弃。

  她的(de)努力得到了回报,成功(gōng)实现了(le)她的大学梦(mèng)想,进入了哈(hā)佛大学(xué)。

  在她的大学生活中由于生理上的(de)缺陷,在繁重(zhòng)的功课中(zhōng)她非(fēi)常的(de)吃力,在老师的帮(bāng)助以及她自己的努力(lì)下(xià),最终她(tā)以优异的成绩大(dà)学毕业,还(hái)掌握了英语、法语(yǔ)、德语、拉(lā)丁语和(hé)希腊语五(wǔ)种语言。

  但大学(xué)毕业后她却(què)遇到了悲伤的事,比(bǐ)如(rú):慈(cí)母的去世(shì)。

  海(hǎi)伦(lún)后来(lái)还介绍(shào)了(le)在生活中遇到的一些伟人,比如(rú):爱迪生、马克·吐温等等(děng)。

  同时也介绍她(tā)体(tǐ)会不同的丰(fēng)富(fù)多彩的生(shēng)活以及(jí)她的慈善活动等(děng)等。

《假如给我(wǒ)三(sān)天光明(míng)》读后(hòu)感

  寒假里,我读了《假如给我三(sān)天光明》,感触(chù)很深。

  马克(kè)吐温说(shuō):19世纪两个了不起的任人物,一位是拿破(pò)仑,一位(wèi)是海伦(lún)·凯勒。

  她(tā)虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残(cán)疾人,但她(tā)不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊(jīng)世界(jiè)。

  我(wǒ)为这(zhè)本书所着迷,经常读着读着,就(jiù)忘(wàng)记海(hǎi)伦·凯勒是有生理缺陷的人(rén)。

  虽然她生活在无光、无(wú)声(shēng)、无音的世界里(lǐ),但在文(wén)章中(zhōng)时(shí)常出现“看到”、“听(tīng)见”,而(ér)且对(duì)景物描绘(huì)充(chōng)满(mǎn)了色彩和(hé)声音,让(ràng)我(wǒ)难以相信(xìn)这是一个盲(máng)聋(lóng)人(rén)写出来的文章(zhāng)。

  海伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生(shēng)命的最后一天(tiān),那么世界一定会更加有意义!”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴(zuǐ)巴闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意识到自己(jǐ)是多(duō)么幸运,一直(zhí)拥有(yǒu)的(de)眼睛、耳(ěr)朵(duǒ)、嘴巴(bā)是多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自(zì)己(jǐ)的生命和(hé)对(duì)理想的追(zhuī)逐,她是用心在看美景(jǐng),听(tīng)鸟语(yǔ),用心在感受生(shēng)活(huó)的美好。

  她克服种(zhǒng)种困(kùn)难创造了奇迹(jì),成为世界杰出的(de)人(rén)物(wù)。

  人的(de)幸运与不幸运,并非(fēi)命(mìng)中注定的,而是自己对(duì)待生活(huó)的(de)态度所(suǒ)决定,是通过自(zì)己的(de)努力可(kě)以(yǐ)改变的。

  有的人残疾,但(dàn)是(shì)却健康地活着(zhe);

  有(yǒu)的人健康,却(què)像残疾人一(yī)样地活着。

  我被海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强的意志力所折服,被(bèi)她不屈不挠的(de)精神所鼓舞(wǔ),今后一定会加倍珍惜拥(yōng)有的(de)一切,用(yòng)感恩的心热爱生活。

《假如给我三天光明》的(de)主(zhǔ)要内容是什么?

  假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要内(nèi)容:

  这个故事主要讲的(de)是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明,两耳(ěr)失聪(cōng)的情况下,在莎(shā)莉文小姐的帮助下(xià),克服常人难(nán)以克服的种种困(kùn)难,凭借顽强的毅力,考入美国(guó)郑(zhèng)昌丛高端学(xué)府-哈弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒(lēi)在步入社会后(hòu),她陆续到美(měi)国各地及欧洲、亚洲发表演说(shuō),为(wèi)盲(máng)人,聋哑人筹集资金,建立了一(yī)家家(jiā)慈善(shàn)机构,写了14部作品,受到(dào)了世(shì)人的崇敬。

  激(jī)励(lì)人(rén)们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍(zhēn)惜自(zì)己(jǐ)的(de)生命。

  海伦(lún)一生虽然只(zhǐ)拥有(yǒu)过19个月(yuè)的光明和声(shēng)音,但却给(gěi)全世界人民(mín)带来了无(wú)穷的光明和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给我三天光明的创(chuàng)作背景

  海伦(lún)·凯勒出生时,本是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一(yī)场(chǎng)突如其来(lái)的疾病夺(duó)去(qù)了视觉和听觉。

  突然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧(jù)变(biàn)得狂躁不安,脾气越发(fā)暴(bào)躁(zào),直至遇到了改变她一生(shēng)的家教老师(shī)——安妮(nī)·沙莉(lì)文。

  海(hǎi)伦(lún)在(zài)沙莉(lì)文老师的(de)帮(bāng)助下,凭借自己顽(wán)强的意志,最终顺(shùn)利(lì)从哈佛大学毕业(yè)。

  这本被誉为“世(shì)界(jiè)文学史上无与伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给我三天光明》,就是(shì)这(zhè)位美国著名聋盲女作家的(de)代表(biǎo)作。

  该(gāi)书以喊古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人4px;'>古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人樱(yīng)自(zì)传体散文的形式,真(zhēn)实(shí)记(jì)录了(le)这位聋盲女(nǚ)性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

  在书中,海伦(lún)·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩的一(yī)生,以一个身残志坚的(de)柔弱女子的(de)视角,去(qù)告诫(jiè)身体(tǐ)健(jiàn)全的人们应珍惜生命,珍惜(xī)造物(wù)主赐予的一(yī)切。

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百(bǎi)科-假如给我(wǒ)三天光明(míng)

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假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字(zì)

  《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的散(sàn)文代(dài)表(biǎo)作。

  她以一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角(jiǎo),告诫身体健全的人们应(yīng)珍惜生(shēng)命,珍惜造物主赐予的(de)一(yī)切。

《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》主要内容(róng)

  《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)》前半部分主要(yào)写了海伦变成(chéng)盲聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开始的(de)海(hǎi)伦对于生活是失(shī)望(wàng)的,用消极的思想去(qù)面对生活,情绪(xù)非常的暴躁,常(cháng)常发脾气,扔东西。

  她感(gǎn)觉现实生(shēng)活中(zhōng)没(méi)有爱等(děng)等(děng),她是多么希望(wàng)能重(zhòng)新得到光明。

  在她父母的(de)寻求下,帮海(hǎi)伦找(zhǎo)到了(le)一(yī)位(wèi)老师——莎莉文老师,这位老师成(chéng)为(wèi)了海(hǎi)伦(lún)新(xīn)生活(huó)的引导者(zhě),使海伦对生(shēng)活重新充满了希望(wàng),充(chōng)满(mǎn)了激情(qíng)。

  在沙莉文老(lǎo)师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识(shí)了(le)许多的字,也让她知道(dào)了爱,感(gǎn)受到了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时间的推移,海伦在老师和(hé)亲人(rén)的陪(péi)同下,体(tǐ)会到(dào)了许多不同的事物。

  后(hòu)半部(bù)分(fēn)则(zé)介绍了海(hǎi)伦(lún)的(de)求学生涯。

  在海伦的求学生涯中,海伦遇到了(le)许多的困(kùn)难(nán),但同(tóng)时她也结识了许(xǔ)多的(de)朋友等等。

  海伦在学习中,由于(yú)她的不屈不挠的(de)精神,她学会了(le)说话(huà),写(xiě)作。

  虽然在(zài)这(zhè)过(guò)程中海(hǎi)伦遇到了一些不开心的(de)事(shì)情,但(dàn)她(tā)并没(méi)有放(fàng)弃。

  她的努力得到了回报,成(chéng)功实(shí)现(xiàn)了她的大学梦想,进入了哈佛大学(xué)。

  在(zài)她(tā)的大学生活中由(yóu)于生理上的缺陷,在(zài)繁(fán)重的功课中她非常的吃力,在老(lǎo)师的帮助以及她自己的努力下(xià),最终她以优异的(de)成绩大学(xué)毕业(yè),还掌(zhǎng)握(wò)了英语、法语、德(dé)语、拉丁语(yǔ)和希腊语(yǔ)五种语言。

  但(dàn)大学毕(bì)业后她却遇到了(le)悲伤的事,比如:慈母的去(qù)世。

  海伦后来还(hái)介绍了(le)在生活中遇到的一些伟(wěi)人,比(bǐ)如:爱迪(dí)生(shēng)、马克·吐温等等。

  同时也(yě)介绍她体会(huì)不同(tóng)的丰(fēng)富多(duō)彩的(de)生活以及她的慈善活动(dòng)等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒假里(lǐ),我(wǒ)读了(le)《假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明》,感(gǎn)触很深(shēn)。

  马(mǎ)克吐温(wēn)说(shuō):19世纪两个(gè)了不起的任人物(wù),一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她(tā)虽是一(yī)个患有(yǒu)盲、聋(lóng)、哑三种病(bìng)的残疾(jí)人(rén),但她不怕困(kùn)难、积极进取、勇往直(zhí)前的(de)精神震惊世界。

  我为(wèi)这本书所着迷,经常(cháng)读(dú)着读着,就(jiù)忘记海伦(lún)·凯勒是有(yǒu)生(shēng)理(lǐ)缺陷的人。

  虽然她生活在无光(guāng)、无声(shēng)、无音的世界(jiè)里(lǐ),但(dàn)在文章中时常出现“看(kàn)到(dào)”、“听(tīng)见(jiàn)”,而且对景(jǐng)物(wù)描绘充满(mǎn)了色彩(cǎi)和声音(yīn),让我难以相信这(zhè)是一(yī)个盲聋人写(xiě)出来(lái)的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾说过:“假如人们把每一(yī)天(tiān)都(dōu)看作是是(shì)生(shēng)命(mìng)的最后(hòu)一天,那么(me)世界一定会更加有(yǒu)意义!”我(wǒ)把眼(yǎn)睛蒙上,把耳朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭上,感受了(le)一(yī)小时黑暗、孤寂(jì)的生活,忽然意(yì)识到(dào)自(zì)己是多么幸运,一直拥(yōng)有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺放弃自己的(de)生命和对理想的追逐,她(tā)是用心在看美景,听鸟(niǎo)语,用心在感受生活(huó)的美好。

  她克(kè)服种种困难创造(zào)了奇(qí)迹,成(chéng)为世界杰出的人(rén)物。

  人的(de)幸运与不(bù)幸(xìng)运(yùn),并非(fēi)命(mìng)中注(zhù)定的,而(ér)是自(zì)己对(duì)待生活的态(tài)度所决定,是通过自己(jǐ)的努(nǔ)力(lì)可以改变的。

  有的人残疾,但是却健康(kāng)地活着;

  有的人健康,却像残疾人一样地活(huó)着。

  我被海伦·凯(kǎi)勒坚强的意(yì)志力所折(zhé)服,被她不屈不(bù)挠的(de)精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞,今后一定会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》的主要内容是什么?

  假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明主要内容:

  这个故事主要讲的(de)是(shì)一位名叫海伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的情况下(xià),在莎(shā)莉文小(xiǎo)姐的帮助下,克服常人(rén)难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力(lì),考入美国郑昌丛(cóng)高端学府(fǔ)-哈(hā)弗大学(xué),并以优异的成绩(jì)毕业。

  海伦.凯勒在(zài)步入(rù)社会后,她陆续到美国(guó)各地及欧(ōu)洲、亚洲发表(biǎo)演说,为盲人,聋哑人筹(chóu)集(jí)资金,建立(lì)了一(yī)家家慈善机构,写(xiě)了(le)14部作品,受到了世人(rén)的崇(chóng)敬。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地(dì)面对(duì)生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海伦一(yī)生虽然(rán)只拥有过19个(gè)月的光明和(hé)声音,但却给(gěi)全世界人民(mín)带来(lái)了无穷(qióng)的光明和希(xī)望!

  扩展资料(liào):

  假(jiǎ)如给我三天光明的(de)创作背(bèi)景

  海伦·凯勒(lēi)出生(shēng)时,本(běn)是(shì)一个健康的婴儿,却(què)在(zài)19个月大时被一场(chǎng)突(tū)如其(qí)来的疾病夺去了(le)视觉和(hé)听(tīng)觉。

  突然变成聋盲(máng)人(rén)的海伦(lún)由于(yú)对(duì)外界的恐(kǒng)惧变(biàn)得狂躁不安,脾气越(yuè)发暴躁,直(zhí)至(zhì)遇(yù)到了改变她一生的家(jiā)教老师——安妮·沙莉(lì)文。

  海伦在沙莉文老师的帮(bāng)助(zhù)下(xià),凭借自己顽强的意志,最终顺(shùn)利从哈佛大学毕(bì)业。

  这(zhè)本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作(zuò)”的《假如给我三天光明》,就是这位美国著名(míng)聋(lóng)盲(máng)女作家(jiā)的代表作(zuò)。

  该书以(yǐ)喊樱自传体散(sàn)文的形(xíng)式(shì),真(zhēn)实记(jì)录了这位聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟(wěi)大的(de)一生。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富(fù)有(yǒu)传(chuán)奇(qí)色彩的(de)一生(shēng),以一(yī)个身残(cán)志(zhì)坚的柔(róu)弱女子的视角,去(qù)告(gào)诫身(shēn)体健全的人(rén)们应珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜造(zào)物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

  参考资料来源(yuán):百度百科-假如给我三天光明

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