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  理科和工科的区别(bié)

  总(zǒng)的来说,理(lǐ)学(xué)研究的是(shì)科学,工学研究的是技术;

  理学(xué)注重理论(lùn)研究,工学注(zhù)重实际应用;

  理学培(péi)养(yǎng)的(de)目标(biāo)是科学(xué)家,工学的培养目(mù)标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等;

  典型的(de)工(gōng)科专业如环境(jìng)科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

扩展资(zī)料:

  工科(工(gōng)程(chéng)学)是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学(xué)问。

  工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原理,来解决(jué)问题”。

  工程师通过(guò)想象,判(pàn)断和推理,将科学、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象或(huò)程序(xù)的操作中。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部门(mén)所(suǒ)形成的(de)诸多(duō)工(gōng)程学(xué)科也称为工科或工学(xué)。

  工科(kē)是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学的(de)原理,结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累(lèi)的(de)技术经验而发展起来(lái)的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核(hé)能类、仪(yí)器仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是在(zài)相(xiāng)应的工(gōng)程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择研究(jiū)和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程技(jì)术(shù)人(rén)才。

  主要是要培养实际应用能力(lì)的工(gōng)作人员。

  以(yǐ)上所95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通000; line-height: 24px;'>95311怎么转人工服务,95311怎么转人工服务直接通(suǒ)述主要(yào)指(zhǐ)传统工科,此外还有新型工(gōng)科。

  新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科(kē)基础上发(fā)展起来的(de)学科。

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