考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目和内容是(shì)在(zài)笔试环(huán)节的(de)考试科目是一样的(de)，具体(tǐ)如下：非统考地区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的(de)。

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考高中历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼(yòu)儿(ér)园：综合素质+保教知识与能力(lì)小(xiǎo)学：综合素质+教育(yù)教(jiào)学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科(kē)知识(shí)与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qíabo文是什么意思 abo文是谁发明的)中(zhōng)山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学历：幼儿(abo文是什么意思 abo文是谁发明的ér)教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学(xué)历初中教师：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学历高(gāo)中(zhōng)教师：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学历(lì)中职教师(shī)：具备大学本科及以上(shàng)学历(lì)参加教育(yù)学、心理(lǐ)学理论考(kǎo)试并获得合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考(kǎo)综(zōng)合素质（中(zhōng)学(xué)）、教育知识与能力、历史学科知识与教学(xué)能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证必须(xū)具备高等师范(fàn)本科院校或者(zhě)其他大(dà)学本科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格(gé)证(zhèng)考试比较简单，中学(xué)历史教师资格证(zhèng)笔试考试科(kē)目是(shì)综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与(yǔ)能力(lì)、学科知(zhī)识与教学能(néng)力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般教师资(zī)格中学(xué)历史的考(kǎo)点是(shì)：重大的(de)历史事件、重(zhòng)要的(de)历史(shǐ)人物(wù)；中国传统(tǒng)的天文(wén)历(lì)法、汪搜思(sī)想文化以及(jí)民(mín)俗节(jié)日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知(zhī)识与能力。

　　掌(zhǎng)握历(lì)史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史(shǐ)的(de)基本方法，并(bìng)能够(gòu)在高中历史教学中有效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提前(qián)两个月(yuè)，大学里平时要(yào)上课和各种(zhǒng)事情，前(qián)一个(gè)月主要梳(shū)理一(yī)遍所有(yǒu)科目的重难点并(bìng)整理出来，可以单独弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来(lái)。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)，理论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息，还(hái)有备考文史类的，最好早(zǎo)点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前(qián)一个月(yuè)主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书(shū)，然后下(xià)午没事又没课也可(kě)以背(bèi)诵，晚上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以梳理了(le)重难点后(hòu)，放(fàng)在最(zuì)后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部分(fēn)都只(zhǐ)考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块，包括教师abo文是什么意思 abo文是谁发明的法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪(zuì)法等(děng)，考(kǎo)前(qián)要多熟悉。

　　还有一(yī)块(kuài)是(shì)文化常识，因为范围太广(guǎng)的(de)，可(kě)能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作(zuò)文的(de)话(huà)，一(yī)定(dìng)要写(xiě)满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与(yǔ)能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注(zhù)意(yì)辩证思维和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

　　重难点、高(gāo)频考(kǎo)点我从(cóng)头到尾整(zhěng)体地背了有(yǒu)3遍(biàn)，因为后来我做(zuò)题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识(shí)，配合(hé)中公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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