1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距(jù)离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神经系统的(de)研(yán)究一(yī)窍不通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们(men)一直在(zài)不断的(de)探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的人(rén)认为，人类的(de)大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论也(yě)为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样的说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的(de)天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的(de)8门外(wài)语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学(xué)生的面(miàn)前(qián)进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天(tiān)才少年(nián)的(de)养成和他(tā)的(de)父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在(zài)孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力，因为他(tā)认为年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现实的(de)世(shì)界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的(de)儿子被培养成了不(bù)世出的(de)天(tiān)才(cái)少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和大(dà)脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再(zài)与之前(qián)进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没有受到(dào)什么(me)影响，依然可(kě)以按(àn)照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的(de)意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书(shū)写的(de)序(xù)言(yán)当(dāng)中有这样一(yī)句(jù)话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍了全(quán)世界。10%这个(gè)数字(zì)也(yě)印(yìn)在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适应，之(zhī)后(hòu)退(tuì)化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然(rán)人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行应(yīng)急反(fǎn)射(shè)。比如(rú)一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物(wù)物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们(men)真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大(dà)脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切(qiè)除(chú)的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相反，目前(qián)人类还(hái)没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构(gòu)，可(kě)以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一(yī)个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更(gèng)好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻(yù)，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时(shí)，在大(dà)脑里面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一个就是在(zài)强化(huà)已经形成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成(chéng)新的(de)突(tū)出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么(me)在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部(bù)表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初的(de)一(yī)个(gè)知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本(běn)质上(shàng)就是增加神经元(yuán)猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什(shén)么(me)善于主动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考的人往往会变得更加(jiā)聪明(míng)。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动(dòng)态(tài)削减(jiǎn)的，用(yòng)的(de)多的(de)突触(chù)就(jiù)会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用。外(wài)部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动(dòng)信息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不(bù)是外星人，而是我们自己。

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