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  《假如给(gěi)我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)。

  她(tā)以一(yī)个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女子的视(shì)角,告诫(jiè)身(shēn)体健(jiàn)全(quán)的人(rén)们应珍惜生命,珍惜造物(wù)主赐予的一切。

《假如给我三天光明》主要内容

  《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明》前半部分主要写了(le)海伦变成盲聋(lóng)哑人后(hòu)的生活。

  刚开始的海伦(lún)对于生活是失望的,用(yòng)消极(jí)的思想去(qù)面对生(shēng)活,情绪非(fēi)常的暴躁,常常发脾气,扔东西(xī)。

  她感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有爱等等(děng),她是多么希(xī)望能重新得到光明。

  在(zài)她父母的寻求下,帮海(hǎi)伦(lún)找(zhǎo)到(dào)了一位老师——莎莉(lì)文(wén)老师,这位老师成为了海伦(lún)新生活(huó)的引导者,使海伦(lún)对生(shēng)活重新充满了希望,充满了(le)激情。

  在(zài)沙莉文老(lǎo)师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的(de)字,也(yě)让她知道了爱,感受到了身边无处(chù)不在的爱。

  随着时间的推移(yí),海伦在(zài)老(lǎo)师和亲(qīn)人的陪同下,体会(huì)到(dào)了许(xǔ)多不(bù)同(tóng)的事物。

  后半部(bù)分(fēn)则介绍了海伦的求学生(shēng)涯。

  在海伦的(de)求学生涯(yá)中(zhōng),海(hǎi)伦(lún)遇到了许多的(de)困难,但(dàn)同时她也结识了许多的(de)朋友等等。

  海伦在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她(tā)学(xué)会了说话,写作(zuò)。

  虽然在这过程(chéng)中海伦遇到了一些不(bù)开心的事情,但她并没有(yǒu)放弃(qì)。

  她的(de)努力得到了回报(bào),成(chéng)功实现了(le)她(tā)的大学梦想(xiǎng),进入了哈(hā)佛(fú)大学。

  在她的(de)大学生活中由(yóu)于生(shēng)理上的缺(quē)陷,在繁(fán)重(zhòng)的(de)功课(kè)中她(tā)非(fēi)常的(de)吃(chī)力,在老师的(de)帮(bāng)助以及她自己的(de)努力下,最终她以优异的(de)成绩大学毕业,还(hái)掌(zhǎng)握了(le)英语、法语(yǔ)、德语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊语五种语言。

  但大学毕业后她却遇到了(le)悲伤的事,比如:慈(cí)母的去(qù)世。

  海伦后来(lái)还介绍了(le)在(zài)生活中(zhōng)遇(yù)到的一(yī)些伟(wěi)人,比如:爱迪生、马克·吐温(wēn)等等。

  同时也(yě)介绍她体会不同(tóng)的丰富(fù)多彩的生活以及(jí)她的慈善活(huó)动等等。

《假如给我三天光明(míng)》读后感

  寒假里,我读(dú)了《假如给我三天光明(míng)》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪两个了不起(qǐ)的任人物(wù),一位是拿破仑,一(yī)位是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一(yī)个(gè)患有盲、聋、哑(yǎ)三(sān)种病的(de)残疾人(rén),但她不怕困(kùn)难、积极进取、勇往(wǎng)直前的精神震惊世界(jiè)。

  我为(wèi)这(zhè)本书所着迷,经常(cháng)读着(zhe)读着(zhe),就忘记(jì)海伦(lún)·凯勒是有生理缺陷(xiàn)的(de)人。

  虽然她生活在无(wú)光、无声、无音的(de)世界(jiè)里,但在文章中(zhōng)时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听见”,而(ér)且(qiě)对景物(wù)描绘充满(mǎn)了色彩和声(shēng)音(yīn),让(ràng)我难以相信这(zhè)是(shì)一个(gè)盲聋人(rén)写(xiě)出来的(de)文章(zhāng)。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如(rú)人们把(bǎ)每一天都看作是是生命(mìng)的最(zuì)后一天,那(nà)么世界一定会更加有意义!”我把(bǎ)眼睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感(gǎn)受(shòu)了(le)一小时黑暗、孤寂(jì)的生活,忽然意识到自己(jǐ)是多么幸运,一(yī)直拥有(yǒu)的(de)眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的一生是个传奇,没有因(yīn)为(wèi)身(shēn)体的残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐(zhú),她是用心在(zài)看美景,听鸟语(yǔ),用心在感受生活(huó)的(de)美好(hǎo)。

  她克服(fú)种种(zhǒng)困难(nán)创造了(le)奇迹(jì),成为世(shì)界杰出的人物(wù)。

  人的幸运与不(bù)幸(xìng)运,并非命中注定(dìng)的(de),而是(shì)自(zì)己对待(dài)生活的(de)态度(dù)所决定,是通过自己的(de)努力(lì)可以改变的(de)。

  有(yǒu)的(de)人残疾,但(dàn)是却健康(kāng)地活着;

  有(yǒu)的人健康(kāng),却像残疾人一样地(dì)活着。

  我被海伦(lún)·凯勒坚强的意志力所折服(fú),被她不(bù)屈不挠(náo)的精神所鼓舞,今后一(yī)定会加倍(bèi)珍惜拥(yōng)有(yǒu)的(de)一切,用(yòng)感恩的心热(rè)爱生活(huó)。

《假如给我三天(tiān)光明(míng)》的主要内容是什么(me)?

  假如给我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主要内容:

  这个故事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩在双目(mù)失明(míng),两耳失(shī)聪的情况下,在莎莉文小姐的帮(bāng)助下,克(kè)服常人(rén)难以克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国(guó)郑昌丛(cóng)高(gāo)端学(xué夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说)府-哈弗大学,并(bìng)以优(yōu)异的成(chéng)绩毕业。

  海伦.凯勒在(zài)步入社会后,她(tā)陆续到美国各地及欧洲、亚洲(zhōu)发表演说(shuō),为盲人,聋(lóng)哑(yǎ)人筹集资金,建立了一(yī)家家慈善机(jī)构(gòu),写了14部(bù)作品,受到(dào)了世(shì)人的崇敬(jìng)。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海伦一生虽然只(zhǐ)拥(yōng)有过19个月的(de)光明和(hé)声音,但(dàn)却给全世界人民带(dài)来了无穷的(de)光明和希望(wàng)!

  扩展资(zī)料:

  假如给(gěi)我三天光明的创作背景

  海伦·凯勒出生(shēng)时,本是一(yī)个健康(kāng)的婴儿,却在19个月(yuè)大时被(bèi)一场突如其(qí)来的疾病夺去了(le)视觉和(hé)听觉。

 夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说 突然变成聋盲人(rén)的海伦由(yóu)于对外界的恐惧变得狂躁(zào)不(bù)安(ān),脾气越发暴躁(zào),直至遇到了(le)改变(biàn)她一生的家教(jiào)老师(shī)——安(ān)妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文老(lǎo)师的帮助(zhù)下,凭借自己顽(wán)强(qiáng)的意志,最终顺利从(cóng)哈佛大学毕业。

  这本被誉为“世(shì)界(jiè)文学史上无与伦比的(de)杰作”的《假如给我三天光明(míng)》,就是(shì)这位美国著(zhù)名聋盲女作家的代表作。

  该书(shū)以喊樱自(zì)传体(tǐ)散文的形式,真实记录了这(zhè)位(wèi)聋盲女性丰(fēng)富、生动而伟(wěi)大的一(yī)生(shēng)。

  在书中(zhōng),海伦·凯勒完(wán)整(zhěng)地描述了自迅嫌(xián)己富有传奇色彩的一生,以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视(shì)角,去告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们应珍惜(xī)生命(mìng),珍(zhēn)惜造物主赐予的一切。

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百科-假如给我三天光明

  假如(rú)给我三天光明主要内容(róng)概(gài)括50字,假如给(gěi)我三(sān)天光明主要(yào)内(nèi)容概括30字是(shì)《假如(rú)给我三天光明(míng)》是美(měi)国当代作(zuò)家海伦(lún)·凯勒(lēi)的(de)散文(wén)代表作的(de)。

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假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括50字,假如给我三(sān)天(tiān)光明(míng)主要内容(róng)概(gài)括30字

  《假如给我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒的散(sàn)文(wén)代表(biǎo)作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志坚的(de)柔弱(ruò)女(nǚ)子(zi)的(de)视角,告(gào)诫身(shēn)体健全的人们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主赐(cì)予的一切。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明》主要内容

  《假如(rú)给我三天光(guāng)明》前半部分(fēn)主(zhǔ)要写了(le)海伦(lún)变成盲聋哑(yǎ)人后的生活。

  刚开(kāi)始的海伦对于生活(huó)是失(shī)望的,用消(xiāo)极(jí)的思想去面对(duì)生活,情(qíng)绪非常(cháng)的(de)暴躁,常常发脾气,扔东西。

  她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望(wàng)能重新得到光明。

  在她父母的寻求下,帮海伦找到了(le)一位老(lǎo)师——莎(shā)莉(lì)文老(lǎo)师,这位老师(shī)成为了海伦新生活的引导(dǎo)者,使海伦(lún)对(duì)生活重新充满了希望,充满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指导(dǎo)下,海伦(lún)学会了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知道了爱,感受到(dào)了身边无处(chù)不在的爱。

  随着时(shí)间的推移,海(hǎi)伦在(zài)老师和亲人的(de)陪同下,体会到(dào)了(le)许(xǔ)多不同的(de)事物(wù)。

  后半(bàn)部分则介绍(shào)了海伦的求学生涯。

  在海(hǎi)伦的求学(xué)生涯中,海伦遇到了(le)许多(duō)的困难,但同时她也结(jié)识(shí)了许(xǔ)多(duō)的朋友等等。

  海伦(lún)在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽然在这过程(chéng)中海伦遇到了一些不开心的事情(qíng),但(dàn)她并没有放(fàng)弃(qì)。

  她的(de)努力得到(dào)了回报(bào),成(chéng)功(gōng)实现了(le)她(tā)的(de)大学梦想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在她的大学生活中(zhōng)由于生理上的缺陷,在繁(fán)重(zhòng)的功课中她(tā)非常的吃力,在老师的帮助以及她自己的努力下(xià),最终她以优异的成绩大学毕业,还(hái)掌(zhǎng)握了英语、法语、德(dé)语、拉(lā)丁语和希腊(là)语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

  但(dàn)大学毕业后她却遇到(dào)了悲伤的事,比如(rú):慈母(mǔ)的去世。

  海(hǎi)伦后来还介(jiè)绍(shào)了在(zài)生活(huó)中遇(yù)到的一些伟(wěi)人(rén),比如:爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等(děng)。

  同时也(yě)介绍她体会不同的(de)丰富(fù)多彩的生活(huó)以及她的(de)慈(cí)善活动等(děng)等(děng)。

《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假里,我读了(le)《假如(rú)给我(wǒ)三天光明》,感(gǎn)触很深。

  马克吐温说:19世(shì)纪两(liǎng)个了不起(qǐ)的任人物,一位是拿破(pò)仑,一位是(shì)海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三种病的残疾人,但她(tā)不怕(pà)困难、积极进取、勇往(wǎng)直(zhí)前的(de)精神震惊世界。

  我为(wèi)这本(běn)书所着迷,经常读着读着,就忘记海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理缺(quē)陷的人。

  虽然她生活在无光、无声、无(wú)音的(de)世界里,但在(zài)文章中时常(cháng)出现“看到”、“听见”,而且对景物(wù)描(miáo)绘(huì)充满了色彩和声音(yīn),让我(wǒ)难(nán)以(yǐ)相信这(zhè)是一个(gè)盲聋人写(xiě)出来的文章。

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒曾(céng)说(shuō)过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最(zuì)后一天,那么(me)世界(jiè)一定会更加有意义!”我把眼睛蒙上(shàng),把耳朵堵住,把嘴巴闭上(shàng),感受(shòu)了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意(yì)识到自己是多么幸运(yùn),一直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳(ěr)朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的(de)一生是个传奇,没有因(yīn)为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐,她是用心在看美景(jǐng),听鸟语,用(yòng)心在感受(shòu)生活的美好。

  她克服种种困难(nán)创(chuàng)造了奇(qí)迹,成为世界杰出的人(rén)物。

  人的幸运与不幸运,并非命中(zhōng)注定的,而是自(zì)己对待生活的态度(dù)所决(jué)定(dìng),是通过(guò)自(zì)己(jǐ)的努力可以改变的。

  有的人残疾(jí),但是却(què)健(jiàn)康(kāng)地活着;

  有(yǒu)的人(rén)健康,却像残(cán)疾人一样地活着(zhe)。

  我被海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强的意志力(lì)所折服(fú),被她不屈不(bù)挠的精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞,今后一定会(huì)加倍珍惜拥有的一切,用感恩的心热(rè)爱生活。

《假如给我(wǒ)三(sān)天光明》的主要内(nèi)容是什么?

  假如(rú)给我(wǒ)三天光明主(zhǔ)要内容:

  这个故事主(zhǔ)要讲的(de)是(shì)一位名叫(jiào)海伦.凯勒的女孩在双(shuāng)目失明(míng),两耳失(shī)聪的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià),在莎莉文小姐的帮助(zhù)下,克服常人难以克服的(de)种种困难,凭借顽强的毅(yì)力,考入美国郑(zhèng)昌(chāng)丛高(gāo)端学府-哈弗大学,并(bìng)以优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入社会后,她陆(lù)续到美国各(gè)地及欧洲、亚洲发表演说,为盲(máng)人,聋哑人筹集资金,建立了一(yī)家家慈(cí)善机构,写了(le)14部作品,受(shòu)到了世(shì)人的崇敬(jìng)。

  激励人们要勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海(hǎi)伦一生(shēng)虽然只拥有过19个(gè)月(yuè)的光明(míng)和声音,但却给全世界人民带(dài)来了无(wú)穷的光明(míng)和希望!

  扩展资料:

  假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明的创作背景(jǐng)

  海伦·凯勒出(chū)生时,本是一个健(jiàn)康的婴儿,却在19个月大时被一(yī)场突如其来(lái)的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

  突(tū)然变成聋盲人的海伦由(yóu)于(yú)对外界的(de)恐惧变(biàn)得狂(kuáng)躁不安,脾(pí)气越发暴躁(zào),直至遇(yù)到了改变她一(yī)生的家(jiā)教(jiào)老师——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在(zài)沙(shā)莉文老(lǎo)师的(de)帮助下,凭(píng)借自己顽(wán)强的意志,最终(zhōng)顺(shùn)利从哈佛大学毕业(yè)。

  这本被誉为“世界(jiè)文学史(shǐ)上无与(yǔ)伦比的杰作”的《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》,就是这位(wèi)美国(guó)著名聋盲女(nǚ)作家的(de)代表作。

  该(gāi)书以喊樱自传体(tǐ)散文的形式,真实记录了这位聋盲(máng)女性丰富、生动(dòng)而伟大的一生(shēng)。

  在书(shū)中,海伦·凯(kǎ夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说i)勒完(wán)整地(dì)描述(shù)了自迅嫌己富有传奇(qí)色彩(cǎi)的一(yī)生,以(yǐ)一个身(shēn)残志坚(jiān)的(de)柔弱女子(zi)的视角,去告(gào)诫身体健全的人们应珍(zhēn)惜生命,珍惜造物主赐予的一(yī)切。

  参考资料来源:百度百科(kē)-假如给我三(sān)天光明

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