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历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么

历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么 作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

  作风(fēng)建设包括(kuò)哪些方面问题,机(jī)关作(zuò)风(fēng)建设包括哪些(xiē)方面是思想作风思(sī)想作风(fēng)是人们在思维方式、思(sī)想(xiǎng)观念特别是指导思想上表现出来的行为取向(xiàng)和特点,是(shì)世(shì)界(jiè)观(guān)和方(fāng)法论(lùn)在认(rèn)识(shí)和改造世界(jiè)的实践过程中的体(tǐ)现的(de)。

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作风建(jiàn)设包括(kuò)哪些(xiē)方面问(wèn)题,机关作(zuò)风建设包括哪些方面(miàn)

  1、思想作(zuò)风

  思想作风是人们在思维方式、思(sī)想观念特别(bié)是指导思想上表现(xiàn)出(chū)来的行为取向(xiàng)和特(tè)点,是(shì)世界观和方法论在(zài)认识和改造世界的实践过程中的(de)体现。

  2、学风

  学风是指学习的风气、学习(xí)的风(fēng)格、学(xué)习的(de)方(fāng)式等。

  理论联(lián)系实际(jì),是(shì)我们党一贯倡导的(de)马克(kè)思列宁主义学风。

  学风问题也是(shì)党(dǎng)风(fēng)问题,是关系(xì)党的(de)兴衰和事业成败的一个(gè)重大政治(zhì)问题。

  加强和改进(jìn)党的学风(fēng)建设(shè),必须“坚持(chí)理论联系实际,反对照抄照搬,本本主义”;

  要科(kē)学地对待理论(lùn)学(xué)习,把理论学习与改造自己的(de)主观世界(jiè)结(jié)合起来(lái),及时提高党员干部的(de)理论水平和解(jiě)决实(shí)际(jì)问题(tí)的能力(lì)。

  3、工(gōng)作作风

  工作作风是人(rén)们在工(gōng)作中所体现(xiàn)出来的行为特点(diǎn),是贯穿(chuān)于工(gōng)作过(guò)程中的一(yī)贯风格。

  党(dǎng)的群众(zhòng)路线,也是党的根本工作路(lù)线。

  保(bǎo)持党同人民群(qún)众的血(xuè)肉联系,是党的工作作风建设的核(hé)心问题,也是党(dǎng)个党的作风(fēng)建设(shè)的(de)核心问题。

  4、领导作风

  领导作风是党在领(lǐng)导革命(mìng)、建设和改革过程中形成并(bìng)表现出来的,相(xiāng)对稳(wěn)定的态度和行为。

  党(dǎng)的(de)理论(lùn)联系实际、密(mì)切联系群众、批评与自我批(pī)评的“三大作风”,是党(dǎng)的领导作风的(de)核(hé)心(xīn),贯穿一(yī)切领(lǐng)导活动之中。

  5、干(gàn)部生(shēng)活作风

  生活作风是(shì)干部在日(rì)常生活(huó)中形成的生活态度和(hé)行(xíng)为模(mó)式,是干部的思想品质、道(dào)德观(guān)念、文化素养和(hé)行为方式等日常生(shēng)活中的综(zōng)合反映,是一(yī)个人世界(jiè)观、人生观(guān)、价值观(guān)的反(fǎn)映(yìng)。

  干部生活作(zuò)风从一个侧面(miàn)反(fǎn)映着党及其成员的(de)精(jīng)神风(fēng)貌,与学风、思想作风(fēng)、领导(dǎo)作风、工作作(zuò)风(fēng)等一起构成党的整体形(xíng)象。

  扩展资料:

  抓(zhuā)好作风建设的关(guān)键点:

  一、实事(shì)求(qiú)是

  实(shí)事求是是我(wǒ)党(dǎng)一贯(guàn)倡(chàng)导的思想作风和工(gōng)作作(zuò)风(fēng),是(shì)我们(men)做工作的(de)基(jī)本态度。

  坚持实事(shì)求是的作风,最(zuì)关键的是要做到求实、求是、求真。

  求实,就是(shì)注(zhù)重(zhòng)深入实(shí)际,深入(rù)一线,深入群众(zhòng),了解群众所思所盼,及(jí)时发现问题,及时(shí)解决问题,搞好(hǎo)调(diào)查(chá)研究,少说空(kōng)话(huà),多办(bàn)实事(shì)。

  二(èr)、密切联系(xì)群众

  密切联(lián)系(xì)群众,是党的(de)群(qún)众路线(xiàn)的具体体现,是我党的执政要求(qiú),作为领导干部,一定要牢固树立群众观点,民本意(yì)识,心系群众,服(fú)务人(rén)民,“始终把人民群众放在(zài)最高位置(zhì)。

  ”

  首先反对形式主义、官僚主(zhǔ)义,反对高高在上,不走进群众,脱(tuō)离(lí)实际、脱离(lí)群众、听汇报、不务实;

  其(qí)次要反对(duì)享乐主义(yì)、奢(shē)靡之风(fēng),反对特殊化,领(lǐng)导(dǎo)干部搞特殊化、享乐(lè)主义、奢靡(mí)之风是脱离群众的一个重要表现;

  第三要反对(duì)滥用职权,衙门作风,门(mén)难(nán)进、脸(liǎn)难看、事难办,群众(zhòng)十分气(qì)愤。

  三(sān)、谦虚谨慎、艰苦奋(fèn)斗

  谦虚谨(jǐn)慎、艰苦(kǔ)奋斗,是作风建(jiàn)设(shè)的重要表现。

  深(shēn)化改革推进发(fā)展,就是让群(qún)众(zhòng)过上好日子,让群众(zhòng)生活更(gèng)加幸(xìng)福。

  艰(jiān)苦奋斗是我(wǒ)们党的(de)优良传统,要很好地继承和(hé)发扬。

  坚持艰苦奋斗,反对享乐(lè)主义、奢靡之(zhī)风。

  在(zài)工作上要不(bù)怕苦累,踏踏实实(shí)、兢兢(jīng)业业地(dì)带(dài)领群众(zhòng)搞发展(zhǎn)、谋幸福。

  四、充分发扬民(mín)主

  保障人民的民(mín)主权利,是我(wǒ)们的社(shè)会制度决定的(de)。

  各级领(lǐng)导(dǎo)都(dōu)要树立民主作风。

  坚持(chí)民主作风,要贯彻执行好群众(zhòng)路(lù)线,从群众中来,到(dào)群(qún)众中去,反对独断(duàn)专(zhuān)行;

  坚(jiān)持廉洁(jié)勤政,反(fǎn)对以权谋私,坚持任人唯贤(xián),反对任人唯亲(qīn),时(shí)常联系(xì)群众,服务(wù)群众(zhòng),用(yòng)好的作风做人,用(yòng)好的作风(fēng)做(zuò)事。

机关(guān)作风建设包括哪些内容?

    作(zuò)风建设的主(zhǔ)要内容:一是要进一步加强学习;二是要进一桥告步深入实际、深入监管对象,加强调(diào)查研究;三是需要进一步(bù)加强干部队伍建设;四是要继续深(shēn)入落实(shí)辖区监管责任制,不断(duàn)提高监管工作(zuò)效率;五是要进一步加强机(jī)关建设(shè),关心群(qún)众生活。

  \x0d\x0a要大(dà)力推(tuī)行六个倡导,切实抓好四个结合,进一步加(jiā)强(qiáng)全局干部队伍作风(fēng)建设。

  \x0d\x0a  1、在加强作(zuò)风(fēng)建设(shè)的(de)工作目(mù)标上,要大力推行(xíng)六个倡导:\x0d\x0a  一是倡导努力学(xué)习,提高干部(bù)综(zōng)合素质;\x0d\x0a  二是倡导勤奋工作,提高监管(guǎn)工作效率;\x0d\x0a  三(sān)是倡导艰苦奋斗,厉(lì)行(xíng)勤俭节(jié)约;\x0d\x0a  四是倡导纪律严明,确保政令畅通;五是倡导团结(jié)共事(shì),营(yíng)造和谐氛围;\x0d\x0a  六是倡导廉洁自律,提高拒腐能力(lì)。

  \x0d\x0a  2、在加强作风(fēng)建设(shè)的具(jù)体措施上,要切(qiè)实抓好四(sì)个结合(hé):\x0d\x0a  一(yī)是要把(bǎ)作(zuò)风(fēng)建设与和(hé)谐(xié)机关建设结合起来,通过开展形式多(duō)样的(de)思(sī)想教育(yù),组织(zhī)健康向上(shàng)的文体活(huó)动,营(yíng)造和谐(xié)文(wén)明的机关环(huán)境(jìng);\x0d\x0a  二是要把作风(fēng)建设与落实(shí)辖区监管责(zé)任制结合(hé)起来,健全(quán)工作制度(dù),完(wán)善工作机制,切(qiè)实提(tí)高监管工(gōng)作的有效性(xìng)和针对性;\x0d\x0a  三是要把作风建设与(yǔ)加(jiā)强干部队伍建设和提高监管能力(lì)结合起来,在干部冲(chōng)毁价值取向(xiàng)多(duō)元(yuán)化的情况下,要通(tōng)过教育、激励(lì)和引导(dǎo),形成一元化的(de)监管(guǎn)文化和执行文化;\x0d\x0a  四(sì)是要把(bǎ)作风建(jiàn)设与加强制度建(jiàn)设(shè)和内部(bù)管理结合起来,通过(guò)完善业务(wù)制度,规范监管(guǎn)流(liú)程,加强内部管理,不断散消备提高(gāo)监管工作(zuò)的规范化水(shuǐ)平,提高监管(guǎn)工(gōng)作的有效性

  作风建设包括(kuò)哪些(xiē)方面(miàn)问题,机(jī)关作风建设(shè)包括哪(nǎ)些方面是思想作风思(sī)想(xiǎng)作风是(shì)人们在思维方(fāng)式、思想观念特别(bié)是指导思想上表现出来(lái)的(de)行为取(qǔ)向和特(tè)点,是(shì)世界观和方法论在认识和(hé)改(gǎi)造世界的实践(jiàn)过程中(zhōng)的(de)体现的。

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作风建(jiàn)设包括(kuò)哪(nǎ)些(xiē)方面问题(tí),机(jī)关(guān)作(zuò)风建设包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)方(fāng)面

  1、思想作风

  思(sī)想(xiǎng)作(zuò)风是人们在(zài)思维方式、思想观念特别是指导思想上表现出来的(de)行为取(qǔ)向(xiàng)和特点,是世界观(guān)和方法论在认(rèn)识(shí)和改(gǎi)造世界的实践过(guò)程中的体(tǐ)现。

  2、学风

  学风是指学习的风气、学习的风(fēng)格(gé)、学习的方式等。

  理论联系实际,是我(wǒ)们党一贯倡导(dǎo)的马克(kè)思(sī)列宁主义(yì)学风。

  学风问题也是党风(fēng)问(wèn)题,是(shì)关系党的兴衰(shuāi)和事业(yè)成败的一个(gè)重大政治问题(tí)。

  加强和改进(jìn)党的学(xué)风建(jiàn)设(shè),必须“坚持理论联系实际,反(fǎn)对照抄照搬(bān),本(běn)本主义”;

  要(yào)科学地(dì)对待理论学习,把理论(lùn)学习与改造自己的主观世界结合(hé)起来,及(jí)时提(tí)高(gāo)党员干部的理(lǐ)论水平和解决实际(jì)问题(tí)的能(néng)力(lì)。

  3、工(gōng)作(zuò)作风

  工作作风是(shì)人们在工作中所体(tǐ)现出来的行为特点,是贯(gu历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么àn)穿于工作过程中的一贯风格。

  党的(de)群众(zhòng)路线,也是党的根本工作路线。

  保持党同人(rén)民群众(zhòng)的血肉联系,是党(dǎng)的(de)工作作风(fēng)建设的核心(xīn)问题,也(yě)是党个党的作风建(jiàn)设(shè)的核心(xīn)问题。

  4、领导作风

  领(lǐng)导作风(fēng)是(shì)党(dǎng)在领(lǐng)导革(gé)命、建设和改革过程中形成(chéng)并表现(xiàn)出来的,相对稳(wěn)定的态度和行为。

  党的理(lǐ)论(lùn)联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风(fēng)”,是党的(de)领(lǐng)导作风的(de)核心,贯穿一切领导活动(dòng)之中。

  5、干(gàn)部(bù)生活作(zuò)风

  生活作风(fēng)是干部(bù)在日(rì)常生活(huó)中形成的生活态度和行为模式,是干部的思(sī)想(xiǎng)品质、道德观念、文化素养和行为方(fāng)式等日常(cháng)生(shēng)活中的综合反映,是一个人世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观的反映。

  干部生历久弥新 什么意思,历久弥新后面一句是什么(shēng)活(huó)作风从一个侧面反映着党及其成员的精神风(fēng)貌,与(yǔ)学风、思想作风、领导作风、工作作风等一起构成党的整(zhěng)体形象(xiàng)。

  扩展资料:

  抓(zhuā)好作风建设的(de)关键点:

  一、实事(shì)求是(shì)

  实事求是(shì)是我党(dǎng)一贯倡导(dǎo)的思想作风和工作作风(fēng),是我们做工作(zuò)的(de)基本态(tài)度。

  坚(jiān)持(chí)实事(shì)求是的(de)作风,最(zuì)关键的是(shì)要做到求实、求是、求(qiú)真。

  求实,就是注重深入(rù)实际,深(shēn)入(rù)一线,深入群众,了(le)解群众所(suǒ)思所盼,及(jí)时发现问题(tí),及时解决问题(tí),搞好调查研究,少说空话,多(duō)办实(shí)事(shì)。

  二、密切联(lián)系群众

  密切联系群众,是(shì)党的(de)群(qún)众(zhòng)路线(xiàn)的具体体现,是(shì)我党的执政(zhèng)要求,作为领导(dǎo)干部,一定要牢固树立群众观(guān)点,民本意识(shí),心系群(qún)众,服务人民,“始终把人民(mín)群众放(fàng)在(zài)最高位(wèi)置。

  ”

  首(shǒu)先反对形(xíng)式主义、官(guān)僚主义,反(fǎn)对(duì)高高在上,不(bù)走(zǒu)进群众(zhòng),脱离实际、脱离群众、听汇(huì)报(bào)、不务实;

  其次要(yào)反对(duì)享乐主义、奢靡之风,反对特殊(shū)化,领导干部搞特(tè)殊(shū)化、享乐主义、奢靡之风(fēng)是脱离群众的一个重要表现;

  第三要反对滥用(yòng)职权,衙(yá)门(mén)作风,门(mén)难进、脸难(nán)看、事(shì)难(nán)办,群众(zhòng)十(shí)分(fēn)气愤。

  三、谦虚(xū)谨慎、艰苦奋斗

  谦虚谨慎、艰(jiān)苦奋斗,是(shì)作(zuò)风建设的重要表现。

  深化改革推(tuī)进发(fā)展,就(jiù)是让群众过上好日子,让群(qún)众生活更加幸福。

  艰苦(kǔ)奋斗是我们党的优良传统,要很好(hǎo)地继承(chéng)和(hé)发扬。

  坚持艰苦(kǔ)奋斗,反对享乐主义、奢(shē)靡(mí)之(zhī)风。

  在工作上要不怕(pà)苦累,踏(tà)踏实(shí)实(shí)、兢兢业业地带领群众搞发展、谋(móu)幸福。

  四、充(chōng)分发扬民主

  保障(zhàng)人民的(de)民主权利(lì),是我(wǒ)们(men)的社会制度决(jué)定的(de)。

  各级领导(dǎo)都要树(shù)立民主作(zuò)风。

  坚持(chí)民主作(zuò)风,要(yào)贯彻执行好群众路线,从群众中来,到群众中去,反对独断专行;

  坚(jiān)持廉洁勤(qín)政,反对以权谋私,坚持任人唯贤,反对任人唯亲,时常联系群众,服务群(qún)众,用好(hǎo)的(de)作风做人(rén),用好的作风做(zuò)事。

机关作(zuò)风建设包括(kuò)哪些内容?

    作风(fēng)建设(shè)的主要内容:一是要进一步加(jiā)强学习(xí);二是要进(jìn)一桥告步深入实际(jì)、深入监(jiān)管(guǎn)对象,加强(qiáng)调查研究;三是(shì)需(xū)要(yào)进一(yī)步加(jiā)强干(gàn)部(bù)队伍建(jiàn)设;四是要继续深入(rù)落实辖(xiá)区监(jiān)管责任制,不断提(tí)高监管工作(zuò)效率;五是要进(jìn)一步加强机关建(jiàn)设(shè),关(guān)心(xīn)群众(zhòng)生(shēng)活(huó)。

  \x0d\x0a要大力推行六个倡导(dǎo),切实(shí)抓好四(sì)个结合,进一(yī)步加强全局干(gàn)部队伍作风(fēng)建(jiàn)设(shè)。

  \x0d\x0a  1、在加强作风建设的(de)工(gōng)作目(mù)标上,要大(dà)力推行六个(gè)倡导:\x0d\x0a  一是倡导努力学习,提高干部综合素质;\x0d\x0a  二是倡(chàng)导勤奋工作,提高监管工作效率;\x0d\x0a  三是(shì)倡导艰苦奋斗,厉行勤俭节约;\x0d\x0a  四是倡导纪律(lǜ)严明(míng),确保政(zhèng)令畅通;五是倡(chàng)导团(tuán)结共事,营造和谐(xié)氛(fēn)围(wéi);\x0d\x0a  六是倡(chàng)导廉洁自律,提高拒腐能(néng)力(lì)。

  \x0d\x0a  2、在加强作风建设的具(jù)体措施(shī)上,要(yào)切(qiè)实抓好四个结合:\x0d\x0a  一是要把作风建设(shè)与(yǔ)和谐机关建设结合(hé)起来,通过开展形式多样的思想教育,组织(zhī)健康向上的(de)文(wén)体活动(dòng),营造(zào)和(hé)谐文明的(de)机关环境(jìng);\x0d\x0a  二是要把作风建设与落实辖区监管责任制结合起(qǐ)来,健(jiàn)全工作制度(dù),完善(shàn)工作机制,切实提高监管工作的有效性和针对(duì)性;\x0d\x0a  三(sān)是(shì)要把作风建设与加强干部队伍建设(shè)和提(tí)高监(jiān)管(guǎn)能力结合起(qǐ)来,在干部冲(chōng)毁价值取向多元化的情况下,要(yào)通过教(jiào)育、激(jī)励(lì)和引(yǐn)导,形成一元化的监管文化和(hé)执行文化(huà);\x0d\x0a  四是(shì)要把作风建设与加强制度建设和(hé)内(nèi)部管(guǎn)理结合起(qǐ)来,通过完善业(yè)务制(zhì)度(dù),规(guī)范监管(guǎn)流程,加(jiā)强内(nèi)部(bù)管理,不断散消备(bèi)提高监管(guǎn)工作(zuò)的规范化(huà)水平,提高监管工作的有效性

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