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音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和(hé)造就适应社会主义市场经济建(jiàn)设(shè)和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力(lì)的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的(de)院校有中央(yāng)音乐学(xué)院、上海音(yīn)乐(lè)学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华师范大(dà)学(xué)、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要(yào)包括声乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业，其中(zhōng)音(yīn)乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个(gè)方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材(cái)进行(xíng)整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地(dì)安排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐(lè)中(zhōng)，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演(yǎn)奏出来的音乐才(cái)能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通过(guò)电子设备(bèi)获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音乐内容，每(měi)个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因素(sù)就有可能改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确这些(xiē)才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在(zài)毕业后(hòu)找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业(yè)毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐(lè)教(jiào)师(shī)，大多数学校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所在州的认证做准备，所以如果学(xué)生(shēng)毕(bì)业(yè)于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育(yù)学士课(kè)程(chéng)，不一(yī)定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每(měi)个地区(qū)每个学校的要求(qiú)都不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课(kè)程给学(xué)生时间(jiān)和(hé)资源来专注于演奏音乐和磨练他(tā)们在一种主要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入(rù)学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作(zuò)，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineer中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久ing, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐(lè)类最(zuì)实用、最热门(mén)的专业无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将学(xué)习音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音(yīn)乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高(gāo)级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有(中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久yǒu)领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的(de)学(xué)生(shēng)合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音乐与传统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联系(xì)。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定(dìng)的技能(néng)和自己的风格，并获得在不断发展的(de)音乐产业中(zhōng)工作所需要(yào)的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的(de)学习(xí)上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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