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  重庆(qìng)交(jiāo)通大学继续教育学院官网(wǎng),重庆交通(tōng)学院(yuàn)继续(xù)教(jiào)育(yù)学院是(shì)12月4~6号,继(jì)续教育(yù)学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴(fù)成都(dōu)多所高校调研(yán)学(xué)习的。

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  12月4~6号,继(jì)续教(jiào)育学院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴成都多(duō)所(suǒ)高校调研学习(xí)。

  调(diào)研(yán)组检查了四川(chuān)交通职业技(jì)术学院、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工作,并(bìng)调研学习了函授点所在学校和(hé)成都中医(yī)药(yào)大学继续(xù)教育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

  四(sì)川交(jiāo)通职业(yè)技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具(jù)有(yǒu)极强(qiáng)的(de)行(xíng)业(yè)特色与办学实力,也是我校最(zuì)早一批校外成人(rén)教育(yù)函(hán)授站。

  四川省交(jiāo)通(tōng)运输职业学(xué)校是我校在(zài)四川(chuān说一个人不上道是什么意思,不上道是什么意思?说一个人不上道是什么意思,不上道是什么意思?span>)设立的两个函授(shòu)站之(zhī)一,10多年来,一直与我校合作(zuò)开(kāi)展成人学历教育(yù)专科层(céng)次的人才培(péi)养。

  在两所(suǒ)合(hé)作院校,大家就学(xué)历(lì)继续教(jiào)育的(de)教学(xué)模式、教学管理改革进行了深入探讨,共同分析了(le)当前学(xué)历(lì)和非学历(lì)继(jì)续教育所面(miàn)临(lín)的问题,讨论了继续教育未(wèi)来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展非学(xué)历培训(xùn)的市(shì)场(chǎng)、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共享等(děng)方面达(dá)成(chéng)了合作意向。

  在成都中医药大学,调(diào)研组一(yī)行(xíng)了解了(le)该校(xiào)如(rú)何发挥全国双一流学校学科专业(yè)优(yōu)势,通过设置中医学、护(hù)理学、营养食品与(yǔ)健康等专业性极强的(de)专业,通过在(zài)全省各地市州全(quán)覆盖设(shè)立函授点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教学(xué)质量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续教(jiào)育市场,确保(bǎo)近(jìn)三(sān)年录(lù)取规模(mó)近万人的(de)有效做法。

  交(jiāo)流(liú)中(zhōng),双方还共同分析(xī)了(le)学(xué)历和非学历继续教育(yù)面(miàn)临的生源(yuán)下降(jiàng)、培(péi)训市场竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展形势,讨(tǎo)论(lùn)了继(jì)续教育如(rú)何(hé)支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新(xīn)工科(kē)”“新医科”建设,如何准(zhǔn)确定(dìng)位和未来(lái)发展思路等问题。

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  继续教育(yù)学院(yuàn)是重庆交通(tōng)大学负责学历教育与(yǔ)非学历教育(yù)管理的二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆唤工59人,有中(zhōng)级以上(shàng)专业技术(shù)职(zhí)务(wù)人员38人,其中副高级以昌如上职称(chēng)12人,具有较强的师资力(lì)量(liàng)。

  学院已拥有函授(shòu)、自考、成人(rén)脱产和(hé)岗位培训等多种办学形式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教育分布15个(gè)省、市(shì);各类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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