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家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自(zì)笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书(shū)的(de)人(rén)家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加(jiā)冠，益慕(mù)圣(shèng)贤之道(dào)，又(yòu)患无硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先(xiān)达德隆望(wàng)尊，门(先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案mén)人弟子(zi)填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍(shì)左右，援疑(yí)质理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出(chū)一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的人(rén)家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上跑去还书，不敢超过(guò)约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多人都(dōu)愿意把书借给我，于是(shì)我能(néng)够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的(de)学说，又苦(kǔ)于(yú)不能与学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外(wài)，拿着经(jīng)书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德(dé)高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他(tā)的屋子，他(tā)的言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询(xún)问道(dào)理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的(de)表情更加恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加周(zhōu)到(dào)，不(bù)敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号(hào)潜溪，别号(hào)玄(xuán)真子(zi)、玄真道(dào)士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为(wèi)“开国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗文(wén)三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡(hú)惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂州，途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假借于(yú)藏书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以(yǐ)还(hái)是什么意思

　　年幼时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷，无法得到书来(lái)看(kàn)，常向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序：《送东阳马生(shēn先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案g)序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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