保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意(yì)思巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也(yě)指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的(de)意思，营销饥饿(è)的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努(nǔ)力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用法没有道理可(kě)讲，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记(jì)住就好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细分析起来(lái)或许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学说话的时候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧(ba)，但是为什(shén)么后来会说的(de)这么(me)好?因(yīn)为我们(men)听的多，说的多，自然(rán)就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们的后天(tiān)语言，所以必须将人家现成的东西反(fǎn)复(fù)在脑(nǎo)海里(lǐ)形成神经反(fǎn)射，不(bù)用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以(yǐ)说，巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么几乎没有(yǒu)任何一种教材(cái)的经典程度超过《新概念(niàn)英语(yǔ)》。

　　它(tā)的(de)语法是最(zuì)规范的，结构是(shì)最严(yán)谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然(rán)保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大量东西，听大量文(wén)章，是根本不可能达到目(mù)的(de)的(de)，比如一个新单词，我们在书(shū)上(shàng)看到(dào)，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了(le)。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词，能反(fǎn)应过来是(shì)它(tā)吗?在(zài)想表(biǎo)达这种意思的(de)时(shí)候，能反应过来应该(gāi)用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的时候，都是无形中(zhōng)进(jìn)行了(le)听，说，读，写等不(bù)经(jīng)意的“练习”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善(shàn)于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是(shì)靠(kào)突击可以学好的(de)，一下(xià)子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花(huā)上(shàng)十几分钟的零碎(suì)时间(jiān)听，背(bèi)一(yī)段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会(huì)得(dé)到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇(huì)和用法，应该在可能的场合多多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不要老(lǎo)是用(yòng)自己(jǐ)喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有(yǒu)的(de)水平。

　　不(bù)断(duàn)地将新东(dōng)西变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，又(yòu)不断接触新东西，再将其变为旧东西(xī)，如(rú)此往复，才能不断(duàn)提高。

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