绿茶通用站群绿茶通用站群

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基(jī)《第一钢琴协奏(zòu)曲》第一乐(lè)章,第一钢(gāng)琴协奏(zòu)曲(qū) 柴可夫斯基是《降b小调第一号钢琴协奏曲》是俄国(guó)作(zuò)曲家柴(chái)科夫斯基最著名和最具有代表性的钢(gāng)琴协奏(zòu)曲(qū)之一(yī)的。

  关(guān)于柴(chái)可夫斯(sī)基《第一钢琴协(xié)奏曲》第一(yī)乐章,第一(yī)钢琴协奏曲(qū) 柴(chái)可夫斯基以及(jí)柴可夫斯基(jī)《第一钢琴协(xié)奏曲》第一乐章,欣赏柴可夫斯基的《第一(yī)钢琴(qín)协奏曲》并写出感(gǎn)想!,第一钢琴(qín)协奏(zòu)曲 柴可(kě)夫斯基(jī),第一钢琴协(xié)奏曲第二(èr)乐章柴可夫斯(sī)基,柴可夫斯基(jī)的第一钢(gāng)琴协奏(zòu)曲(qū)的(de)风格特点(diǎn)等问题(tí),小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识(shí):

柴(chái)可夫斯基《第一钢琴协(xié)奏曲》第(dì)一乐章,第一(yī)钢琴协奏(zòu)曲 柴可夫(fū)斯基

  《降b小调第(dì)一号钢琴协奏曲》是俄(é)国(guó)作曲家柴科夫斯基最(zuì)著(zhù)名和最具有代表性的(de)钢琴协奏曲之一。

  彼得·伊里奇(qí)·柴科夫斯基,是(shì)俄(é)罗斯浪漫乐(lè)派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。

  其风格(gé)直(zhí)接和间(jiān)接(jiē)地影(yǐng)响了(le)很多后(hòu)来(lái)者(zhě)。

  在《第一号钢琴(qín)协奏曲(qū)》创作之前,柴科(kē)夫斯(sī)基因被认为追随西方(fāng)音乐(lè)风格而不是真正的(de)民族乐派,在创作“第一钢(gāng)琴协奏曲”之后,才获(huò)得世界(jiè)范围(wéi)的(de)影(yǐng)响,真正走向(xiàng)世界(jiè)。

  柴科夫(fū)斯基一生写过三首钢琴协奏(zòu)曲,这一首最成功。

  它是(shì)柴科夫斯(sī)基的(de)早(zǎo)期(qī)作品,写于1874-1875年,当时正(zhèng)是农奴改革之后,由封建生产(chǎn)关系转向(xiàng)资(zī)本主义生产关系。

  作(zuò)品完成(chéng)之后,柴科夫斯基曾向当时的莫斯科音乐学院创(chuàng)始人尼古(gǔ)拉.鲁宾斯坦征(zhēng)求意见,尼古拉.鲁宾斯认为(wèi)它“一无(wú)是处、无可救药”要求(qiú)柴科夫斯基必须按(àn)照自己(jǐ)的(de)意思修改(gǎi),他(tā)才能(néng)“给面子”,准许演奏。

  柴科夫斯基说(shuō):“我一个音符也不该,我要按照(zhào)现在的样子付印。

  ”柴科夫斯基把“献(xiàn)给尼古拉.鲁(lǔ)宾斯”的标(biāo)题抹去(qù)。

  改赠德国钢琴家汉斯.冯.彪罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗(luó)在(zài)波(bō)士顿首演成功。

  1878年尼(ní)古拉.鲁宾(bīn)斯也演奏了这首协奏曲,以改正了自己的错误(wù)。

  柴科夫斯(sī)基因之维(wéi)护(hù)了自己的创作个性和自由、人格感和(hé)自(zì)豪感(gǎn)。

  柴科(kē)夫斯基的音乐(lè)以抒情性(xìng)的美丽旋律与强烈(liè)的(de)情感渲泄的结(jié)合而见长,他(tā)吸收意(yì)大利歌剧、法国(guó)芭蕾(lěi)、德国交响曲(qū)的创(chuàng)作(zuò)特(tè)色,使(shǐ)其作品色彩(cǎi)异(yì)常丰富,但(dàn)因感情因(yīn)素太(tài)多地带(dài)入创作,又使曲式结构不那么完美常被情绪(xù)冲动而阻(zǔ)断;

  从这个意义上说,他(tā)的音乐又往(wǎng)往是最感人的音乐。

柴可夫斯基第一钢初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程琴(qín)协奏曲 第一乐(lè)章想(xiǎng)要表现(xiàn)什么

  以(yǐ)下,是(shì)第(dì)一乐章:

  极庄严而不太快的快板。

  降B大调,在4把圆(yuán)号(hào)演奏的降B小调引子后,大提琴(qín)与(yǔ)第一小(xiǎo)提琴主奏降D大调主题(tí),钢琴以华彩发展(zhǎn),这个(gè)主(zhǔ)题据说是柴科夫斯基在卡缅(miǎn)科集市上,从一个盲乞(qǐ)那里(lǐ)采集到的歌(gē)曲旋律(lǜ)。

  第(dì)二(èr)主(zhǔ)题初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程以降A大调先(xiān)出现(xiàn)于(yú)单簧管,钢(gāng)琴(qín)加(jiā)以反复(fù)。

  在发展部(bù),第一主题纠(jiū)缠(chán)上新(xīn)音型,以钢琴为主形成变化(huà)。

  主(zhǔ)题深情、真(zhēn)挚(zhì),如梦般(bān)甜(tián)美。

  

  如果说贝多(duō)芬(fēn)的《命运(yùn)》的(de)开篇是将人们心灵重(zhòng)重扣(kòu)入地下(xià)的震撼(hàn),那么(me)就可以说柴可(kě)夫(fū)斯基(jī)的《第一钢琴协奏曲》的开篇是将人们的心灵(líng)带(dài)入缥缈太空的(de)强音。

  有的乐(lè)迷甚至说(shuō)这个曲子(zi)的开头是 “腾空(kōng)的”。

  那种(zhǒng)激昂的节奏实在是世间的绝品(pǐn)。

  

  第(dì)一(yī)乐章整个都是快速的节奏,音乐开始时的几十次琴(qín)键的重击,让人整个心(xīn)都(dōu)飞了起来。

  之后的(de)旋(xuán)律更让作(zuò)为(wèi)“旋律大师(shī)”的柴可(kě)夫斯(sī)基表露无疑。

  节奏的亢奋激进(jìn),高(gāo)昂的气势,让生处喧闹(nào)都市的生活虫(chóng)们感到了(le)生活的压力(lì)与动力。

  虽(suī)然,第一(yī)乐章中间(jiān)也是有舒(shū)缓的旋律的,但(dàn)是,总体上(shàng)还是快的(de)节奏,让我们感觉在这样(yàng)的都市的生活(huó)的艰难,为了生(shēng)活(huó)而艰苦的奋斗。

  

  以(yǐ)下,是(shì)全(quán)篇文章:

  柴可(kě)夫斯基第一钢琴协(xié)奏(zòu)曲欣赏

  这个(gè)月我一直在听这(zhè)首曲子,甚至把第(dì)一乐章的开(kāi)头曲作为我(wǒ)的手机铃(líng)声。

  

  就像(xiàng)下(xià)文中所说的“将人(rén)们(men)心(xīn)灵重重扣入地下的(de)震撼(hàn)”,开篇曲这种震撼是难以详细(xì)描述的,我(wǒ)也找不(bù)到什么好的言语来(lái)描述,但是(shì)我并不(bù)认(rèn)为“将人们(men)心灵重重扣入(rù)地(dì)下的(de)震撼”就能够(gòu)表现(xiàn)了他的(de)全部内(nèi)涵!

  

  我听古(gǔ)典音乐是(shì)不得章法的,如果(guǒ)按(àn)照严格(gé)的音(yīn)律格式去(qù)套,我就什么也(yě)感受不到,而更多的是(shì)在(zài)静谧中,独自聆听时,偶(ǒu)尔的一个片段(duàn)或(huò)是凸起的音符就会深深的把我打(dǎ)动。

  

  在听这首协奏曲的时候,有(yǒu)好几(jǐ)次,我感到仿佛是(shì)魔音一般钻进了我的心,使(shǐ)我不能再坐在那里(lǐ),只(zhǐ)有起身在(zài)屋里四处走动(dòng)才能(néng)使(shǐ)让州(zhōu)我的激动慢慢的平息下(xià)来(lái)!我是个不善于表达感(gǎn)情的人,所以有时除(chú)了走动,偶尔(ěr)还会感到全(quán)身发寒,一(yī)切被僵住了一样,不能自己!

  

  听了很(hěn)多遍了,很多高人(rén)所(suǒ)说的内涵我(wǒ)都没有感受(shòu)出来,但是(shì)我(wǒ)也没有刻(kè)意去(qù)感受,就像久(jiǔ)旱的大地(dì)经受大(dà)雨洗刷一样,我只会享受乐曲(qū)带给我那(nà)淋漓的(de)快(kuài)感和幸福感,就够(gòu)了吧!

  

  希望我在很多年以后,再重听这首曲子(zi)时(shí),能走进作(zuò)家(jiā)100多年前的灵魂深处,去感受他那颗(kē)细腻(nì)却又敏感,易受(shòu)伤害的心!

  

  下(xià)面是我摘录一(yī)位网友(personalpro)的论述文章。

  

  这首协(xié)奏(zòu)曲,降B小调,OP.23,作于1874年(nián),原题献给当时著名的(de)钢(gāng)琴家、莫斯科音乐学院第(dì)一(yī)任校长(zhǎng)尼古(gǔ)拉?鲁(lǔ)宾斯(sī)坦(tǎn),因鲁宾(bīn)斯坦粗(cū)暴地指责这首(shǒu)作(zuò)品庸俗、琐碎(suì),改献给布娄。

  1875年10月25日由布娄指挥首(shǒu)演。

  共3个乐章:

  1. 极庄(zhuāng)严而(ér)不(bù)太(tài)快的快板(bǎn)。

  降(jiàng)B大调,在4把圆(yuán)号(hào)演奏的降(jiàng)B小调(diào)引子后,大提琴与(yǔ)第一小提琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发展,这(zhè)个(gè)主题据说是柴科汪蠢夫斯基在卡缅科(kē)集(jí)市上,从一(yī)个盲乞那(nà)里采(cǎi)集(jí)到的歌曲旋律(lǜ)。

  第二主题(tí)以降A大(dà)调先出现于(yú)单簧管,钢琴加以反(fǎn)复。

  在发展部,第(dì)一(yī)主题纠(jiū)缠上(shàng)新音型,以钢琴为主(zhǔ)形成变化。

  主(zhǔ)题深情、真(zhēn)挚,如梦般甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降D大调(diào),三段体。

  行(xíng)板(bǎn)主(zhǔ)题为牧歌(gē)风格,先由长笛独奏,再以(yǐ)钢琴(qín)接替,然后交给大提琴(qín)、双簧管(guǎn)。

  中段速度为最急板,变成(chéng)匆忙的随(suí)想曲。

  第三段(duàn)再由(yóu)钢琴以独奏行板(bǎn)主题,加上颤音与音型装(zhuāng)饰变奏。

  是柴可夫斯基最优美的抒(shū)情篇章之一。

  

  3. 热情如火的快板,降B小(xiǎo)调,回旋(xuán)曲式(shì),在4小节引子后,钢琴主奏开始回旋主(zhǔ)题(tí),接着小提琴以降D大调用八度奏庄重抒(shū)情的对困滑陪比主题,两个主题的纠缠发展形(xíng)成高潮。

  终结(jié)部以(yǐ)降(jiàng)B大调形成(chéng)辉(huī)煌的结尾(wěi)。

  主部主题是乌克兰(lán)歌舞(wǔ)曲《亿万(wàn)卡(kǎ),快来(lái)唱春歌》,音(yīn)乐(lè)表现春天来了,农时即将开始的欢快、奔放的情(qíng)绪,副主(zhǔ)部是(shì)十分抒情优美的同时也充满生机(jī),音乐(lè)洋溢(yì)着青春和(hé)难以抑制的内心喜悦。

  

  音乐欣赏(shǎng):

  如果说(shuō)贝(bèi)多芬的《命运》的开篇是将人们心灵重重扣入地下的震撼,那么就可以说柴可夫斯基的(de)《第一钢(gāng)琴协奏曲》的开篇是将人们的心灵带(dài)入(rù)缥缈(miǎo)太空的(de)强(qiáng)音。

  有的乐(lè)迷甚至说(shuō)这个(gè)曲子的开头是 “腾空的(de)”。

  那种激昂的(de)节奏实在是世间的绝品。

  

  第一乐章整个(gè)都是(shì)快速的节奏,音乐开始时(shí)的几十次(cì)琴键的重(zhòng)击,让(ràng)人整个心都飞了起来。

  之后的旋律更让作为“旋律(lǜ)大师(shī)”的(de)柴(chái)可夫斯基表(biǎo)露(lù)无(wú)疑。

  节奏的亢奋激(jī)进,高昂(áng)的气势,让(ràng)生处(chù)喧闹都市的(de)生活虫们感到(dào)了(le)生活的(de)压力与动力。

  虽(suī)然,第一乐章(zhāng)中间也是有舒缓的旋(xuán)律的,但是,总体上(shàng)还(hái)是快的节(jié)奏,让(ràng)我们感觉在(zài)这样的都市的生活的(de)艰难,为了生活而艰(jiān)苦(kǔ)的奋(fèn)斗。

  

  第(dì)二乐章整个节奏马上舒缓下来,如果说听第一(yī)乐章让你感觉(jué)是(shì)面(miàn)对汹涌(yǒng)澎湃的大海的话,那么(me)第二乐章就是让你(nǐ)步入了(le)森林(lín)中(zhōng)畅(chàng)快流动(dòng)的小溪,不时的还(hái)会有(yǒu)活泼的小(xiǎo)动(dòng)物跑(pǎo)过你的身旁。

  让刚才(cái)你亢奋(fèn)的心情得以(yǐ)缓解,你能感受到生(shēng)活在都市的你依然有(yǒu)着成(chéng)功的欢愉(yú),清新流动的(de)旋律让你对生活的希望(wàng)充满信心(xīn),整个(gè)人(rén)就像是沐浴(yù)在温暖(nuǎn)的阳光中(zhōng),呼吸(xī)着(zhe)明媚(mèi)的空气(不要以为(wèi)我用错了形容词,空气(qì)的明媚(mèi)意味着(zhe)憧(chōng)憬(jǐng)和(hé)希(xī)望(wàng))。

  为(wèi)了(le)成功而奋斗的动力也就油(yóu)然而生。

  

  第(dì)三乐章又重(zhòng)回较快的节奏,但是同时也(yě)有着优雅的旋律,这是(shì)成功(gōng)后的(de)快乐,在成功(gōng)后的兴奋中,享受着那份激(jī)动。

  同时,快速的旋律(lǜ)也(yě)在提醒着我们(men),成功来得不容(róng)易(yì),可能失去得也快,只有更加(jiā)的努力(lì),才能取得(dé)更大的成功(gōng)! 初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

  整首曲子在激昂的(de)旋律中(zhōng)结束,完美,只(zhǐ)能用完美(měi)来(lái)解释!

未经允许不得转载:绿茶通用站群 初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程

评论

5+2=