又(yòu)一(yī)起悲剧发生(shēng)，这一次悲(bēi)剧，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再(zài)次发(fā)生的(de)悲剧。

除悲痛(tòng)外(wài)，还能怎样？

如(rú)何(hé)避免类似的(de)二次悲(bēi)剧(jù)发生，是(shì)时候深入(rù)思考了！

想必(bì)大家(jiā)都知道了，前些天，一个(gè)小孩子，在学校(xiào)里，被一个老师所碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命。一个活(huó)蹦(bèng)乱跳(tiào)的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接(jiē)受不了这种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃(kuì)，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大(dà)声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩子(zi)，学校内(nèi)意(yì)外身亡，换做(zuò)是谁(shuí)，都受不(bù)了。

在这位妈(mā)妈(mā)做(zuò)着几乎所有(yǒu)母亲(qīn)都会(huì)做的事时(shí)，“网(wǎng)络圣人(rén)”出(chū)现了。

他们(men)批评这位母亲的做法极端，主观认(rèn)定“闹下去”的目的就一个，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿。

苍天(tiān)大(dà)地，这种圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去(qù)世(shì)后，这些“网络圣人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗(ma)？

在学校(xiào)发生了事故(gù)，为(wèi)什么不(bù)能去要个说法？

这(zhè)些人(rén)，事不关(guān)己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这还不(bù)是这位年(nián)轻母亲遭受的仅有的网络语言暴(bào)力，她的穿着(zhe)打扮也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么(me)说(shuō)话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈(mā)的(de)穿着(zhe)打扮是用了心(xīn)的，化妆了。

叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉"1000" data-ratio="0.9259259259259259" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

还有人看到(dào)这(zhè)位(wèi)妈(mā)妈，由于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不(bù)正当行业，孩子长(zhǎng)大后也(yě)不是好人(rén)。

还(hái)有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)样拉横幅去学(xué)校要说(shuō)法，不就是嫌赔(péi)偿(cháng)少，想多要(yào)点钱吗？

以(yǐ)上(shàng)这些人，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶(è)毒。

在一(yī)定程度上(shàng)，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且(qiě)他(tā)们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地(dì)时(shí)说的(de)人(rén)家(jiā)闹事，冷静说话时(shí)，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做(叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉zuò)，怎么做在网(wǎng)络喷子和(hé)网(wǎng)络圣(shèng)人的眼里都是错。

如今，这(zhè)位93年如此年轻的(de)妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求(qiú)心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子的死得(dé)到(dào)公正的反馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情(qíng)的需求冷漠(mò)处(chù)之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的二次(cì)伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘(liú)学州事件才(cái)发生(shēng)多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上(shàng)引(yǐn)起了轩然(rán)大波，他一心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生(shēng)父(fù)母反目(mù)成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网络上经受着腥风(fēng)血雨，被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想(xiǎng)法强加在一(yī)个(gè)未(wèi)成年人身(shēn)上。

果(guǒ)然(rán)，他们得(dé)逞(chěng)了，刘(liú)学(xué)州在美(měi)丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么(me)要(yào)网暴刘学州？他是多么(me)好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他(tā)多(duō)么(me)懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没(méi)出事前(qián)，网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经失去生命时，这些网(wǎng)络喷子(zi)又集(jí)体消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的话后，就能这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成(chéng)他们想不开的(de)其中一个(gè)原因。

网络(luò)暴力在一定(dìng)程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一(yī)跃的一根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入极端的不仅(jǐn)是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认为不合(hé)理的事情时，如(rú)何能有(yǒu)相对(duì)完善(shàn)的途径，解决其所遇到(dào)的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要(yào)将其(qí)行为桎梏在(zài)途径的轨迹(jì)内。

网(wǎng)络是把(bǎ)双刃剑，想通(tōng)过(guò)它解决问题，必须(xū)能经(jīng)受随(suí)时而来的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被(bèi)推到(dào)了悬崖边(biān)缘，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非(fēi)内心足够强(qiáng)大，不然任何的(de)风吹草动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么(me)，当人将(jiāng)遭遇公布在网络时，如何形成(chéng)保护(hù)机制，避免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关(guān)重要。

我们需(xū)要提高同理心和法律素养。没有同理心的人，任(rèn)何(hé)人做任何事，他们都(dōu)有批判(pàn)的(de)角度和方式。然而当他们(men)遇到(dào)事时，他(tā)们跳的(de)比谁都高，乱的(de)比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了(le)，年轻的妈妈也跟着去(qù)了(le)，人世间(jiān)，还有什么(me)比这(zhè)更令人心伤(shāng)？呜呼哀哉(zāi)！

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