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银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄

银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工(gōng)大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名人,所到之(zhī)处(chù),人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时(shí),由于郑强老师为人直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每(měi)次发言(yán)大都(dōu)会引发(fā)一定(dìng)的热议。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也是看中了(le)郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛的官(guān)员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界人(rén)士等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个演讲席的(de)前排(pái)空(kōng)出了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是(shì)他的(de)面子(zi)重要(yào)还是领导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧(huì)眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀(yāo)请你们来(lái),是大(dà)学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过场(chǎng)。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑(zhèng)强老(lǎo)师的话(huà),有人支持,有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的(de)对。

教育最重要,领导都来听演讲(jiǎng)了(le),应该给(gěi)学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的(de)不(bù)尊重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人,是知识分(fēn)子(zi)的(de)风骨。

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反对者则认为,领导过去就是(shì)出席开幕式(shì)而已,又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào),哪有时间听(tīng)你讲话(huà),郑强还是(shì)感觉自(zì)己被(bèi)怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪(nǎ)里(lǐ)是为(wèi)百姓(xìng)发声。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子重要还(hái)是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正(zhèng)能量

公说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一(yī)词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现(xiàn)场(chǎng),是在乎面子?

中途离(lí)场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问(wèn)题,具体分析,不可一概而论。

领导一般(bān)行程忙,事多,如(rú)果真有(yǒu)急事(shì),中途离(lí)场(chǎng),也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内(nèi)容,所(suǒ)以溜之大(dà)吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好学生的表率和带头作用(yòng),如果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu),那年(nián)轻的学子,相对来(lái)说(shuō)更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

做(zuò)任(rèn)何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随(suí)性(xìng)而为的习惯,那(nà)做任何事(shì)都可(kě)能是一时(shí)热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其(q银耳越黄越好还是越白越好,干银耳为什么越放越黄í)他(tā)的演讲者(zhě),看到(dào)有人(rén)中途离席,必然(rán)当作没有(yǒu)任何事发(fā)生,若无其事地(dì)继(jì)续(xù)提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强(qiáng)偏不,他要(yào)将这种他看来不好的现(xiàn)象说出(chū)来,加以批评(píng)。

无论他批评的对与错(cuò),这种敢于说出自(zì)我(wǒ)想法的(de)老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大(dà)师(shī)之谓(wèi)也。大(dà)学真正的目的,是培养学生(shēng),是教(jiào)书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评,是(shì)否有(yǒu)助于大学(xué)的进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如此(cǐ)坦率和直爽之(zhī)人(rén),能发(fā)自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好事(shì)。对很多(duō)事情意(yì)见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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