四川高考网(wǎng)上填报志愿网址(zhǐ)，2020四川高考志愿报名(míng)网址是高考(kǎo)结(jié)束的考生们通(tōng)常都想要(yào)好(hǎo)好的放松一下，这是无可(kě)厚(hòu)非的(de)，但考(kǎo)生们在面对志(zhì)愿(yuàn)填报的(de)时候千万(wàn)不要盲(máng)目(mù)选(xuǎn)择的(de)。

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四川高考网上填报志愿网址(zhǐ)，2020四川高考志(zhì)愿报名网址

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　　考生(shēng)请注意(yì)，2020年四(sì)川高考(kǎo)志愿填报(bào)网站(zhàn)，唯一的入口(kǒu)就是四(sì)川省教(jiào)育考试院官方网(wǎng)站，考试可(kě)以登录(lù)该系统填报志愿。

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　　高考志愿(yuàn)填报(bào)的注意事(shì)项有哪些

　　1、对于(yú)高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报，可(kě)以填报四个学校，每个学校可以填报六(liù)个专(zhuān)业。

　　考生(shēng)需(xū)要注意(yì)的是，在(zài)填写志(zhì)愿的(de)时候，代(dài)码一定(dìng)要填报(bào)准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生在填第一(yī)个(gè)学(沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思xué)校(xiào)的时候，可以填的稍微高(gāo)一点，第二个和第三(sān)个(gè)志(zhì)愿可以填和(hé)你(nǐ)高考成绩排名差(chà)不多的(de)，最后第四个(gè)可以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较有保障。

　　2、高(gāo)考文理类(lèi)考生(shēng)填报高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)采(cǎi)用的是平(píng)行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)和整体志愿(yuàn)两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所(suǒ)院校，每所院(yuàn)校志愿中都包(bāo)含(hán)六(liù)个专业志愿和一个专(zhuān)业(yè)服从调剂(jì)志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的时候可(kě)以填报(bào)五所(suǒ)院校，但是每(měi)所院校(xiào)志(zhì)愿中(zhōng)包含四个专(zhuān)业志愿和(hé)一个专业服从(cóng)志愿(yuàn)。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填报平行志愿时(shí)要注意，平行志愿是有录取顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条(tiáo)件后，就可以(yǐ)被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生的档案在(zài)投到某一所高校后，就(jiù)不(bù)会再到其他的学(xué)校，所以对于考生来说，投档录取的机会仍然只有(yǒu)一(yī)次。

　　高(gāo)考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专业(yè)目录(lù)非(fēi)常重(zhòng)要

　　12个(gè)学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本(běn)科专业(yè)目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有很多细(xì)分，在我们本科专业里就(jiù)是(shì)叫专业类。

　　国(guó)家教委的专业(yè)目录(lù)里(lǐ)92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再细分就是506个专业。

　　不(bù)同(tóng)的学(xué)校(xiào)开设的不一样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个专业中比较大众化(huà)的应(yīng)该是将近(jìn)200个专业。

　　特别要提醒大家注(zhù)意工学

　　在(zài)92个专业(yè)类里头(tóu)工(gōng)学占了31个，占到三分之一左右，在专业数(shù)506个里(lǐ)，工(gōng)学占了(le)169个，又是三(sān)分之(zhī)一左右。

　　教(jiào)育部一个统计，就全国的大学生(shēng)在校生人数(shù)里(lǐ)学工科(kē)的也(yě)占了三分之一左(zuǒ)右。

　　所(suǒ)以其实在高考志愿填(tián)报的(de)过程中，我们很多家长可能系数(shù)比较(jiào)多的，或者说(shuō)您面(miàn)临的大学专业选择(zé)里(lǐ)比(bǐ)较多的还是工(gōng)学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是工学，因(yīn)为社会需求(qiú)量非常(cháng)大。

四川(chuān)高考志(zhì)愿填报(bào)系统入口(kǒu)网址 附填报网站系(xì)统(tǒng)教(jiào)程

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　　 二、四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报教程和(hé)指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉(jué)一般会比(bǐ)模拟考试时的状(zhuàng)态要好，因此(cǐ)在估分时可适当地加分，但不(bù)能过多(duō)地加分或(huò)减分，因(yīn)为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感(gǎn)觉。

　　同时(shí)，在估(gū)分时(shí)还要(yào)注意一些学科(kē)的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学(xué)科中最难估分的要(yào)数语文。

　　虽然(rán)客观题部(bù)分比较容易(yì)估分(fēn)，但其后的几类题由于弹性比较(jiào)大(dà)，考生就(jiù)应(yīng)该特别注意(yì)。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答案不一致，则要看与标准答(dá)案是相近还是相悖，如果(guǒ)相近，还要严(yán)格比较两(liǎng)者，看角度是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发展等(děng)级两个(gè)分数进(jìn)行评判的，一个基(jī)础等级50分，发展等级是(shì)10分，在发展等(děng)级(jí)里(lǐ)有一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估分要从主题、结构到语言(yán)逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部(bù)分(fēn)评分中，如果作文(wén)跑题，不可能(néng)拿到(dào)发展等(děng)级的分(fēn)。

　　但(dàn)是现在(zài)高考的作文在写作表达(dá)方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙经历，编些(xiē)故事，也(yě)可以(yǐ)发表议论，展开联想，这样(yàng)的要求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在(zài)估分的时候(hòu)不要过分悲(bēi)观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般就是(shì)按步(bù)骤给(gěi)分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在估数学分时(shí)，重(zhòng)点在大题的估分上，要按步(bù)骤算(suàn)分，解题的方法可能不(bù)一(yī)样，但是在步骤(zhòu)上相当的位(wèi)置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是(shì)很重要的，但是(shì)不一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系上比较(jiào)明朗的话(huà)，同样会给分。

　　因此，物理(lǐ)答题的步骤(zhòu)、程序(xù)往往(wǎng)比答(dá)案还要重要(yào)。

　　一般情况下：考生(shēng)估分(fēn)可(kě)能会偏(piān)高(gāo)，因为(wèi)考生只会(huì)对答案，认为答案对了就(jiù)会(huì)得分。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据(jù)是什么。

　　有(yǒu)些考生答案也(yě)许错了(le)，可他得(dé)的分也许比答案对的考生高，原因之一就(jiù)是(shì)解答过(guò)程的完整性。

　　 沅有芷兮澧有兰什么意思怎么读，沅有芷兮澧有兰 什么意思p>

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分(fēn)，而是要看是否将观点答出(chū)来(lái)了，才(cái)能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩(cǎi)点”和“踩意”相(xiāng)结合(hé)，也就是说(shuō)不一定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达的意思比(bǐ)较接近标准答案，表(biǎo)述(shù)清楚、明确就可以(yǐ)适当给(gěi)自己加(jiā)分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无边(biān)无沿，还要以(yǐ)标(biāo)准答案为(wèi)纲，要把握(wò)好这(zhè)个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估(gū)分容易偏高。

　　考生在(zài)估分时应(yīng)注意(yì)以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常包括若干(gàn)句话(huà)，一般情况下，只要答上了(le)一个神(shén)猜方(fāng)面(miàn)的(de)一(yī)句话，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如(rú)果出现判断(duàn)错误，后面的即(jí)使答对了，也不(bù)要给自己(jǐ)加分。

　　因为判断错了(le)，阅卷者就(jiù)不再往(wǎng)下(xià)看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词，虽然你(nǐ)的答(dá)案所有的话(huà)和标准答案(àn)都比(bǐ)较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因(yīn)为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况估分，因(yīn)为英语考题客观题比(bǐ)重大，估分相对(duì)容易，比较难估(gū)的只(zhǐ)是作文。

　　在(zài)对作文进行估分时，最(zuì)好按照(zhào)自(zì)己(jǐ)平(píng)时的情况估分。

　　 学生第(dì)一遍估(gū)分可以(yǐ)把自己认(rèn)为(wèi)“可(kě)得(dé)可不得”的分数(shù)全部算在得分之列；第二遍再按此方法(fǎ)细(xì)估一(yī)遍，找一个平均值；第(dì)三遍是把这部分分数(shù)全部排除在外；第四(sì)遍按此方法细估；第(dì)五遍是用最高(gāo)得分键锋加(jiā)上(shàng)最低(dī)得分(fēn)，然后得平均(jūn)分(fēn)；第六遍是用细估的最高分加上最低分得平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般情况(kuàng)下，学生估分高低与(yǔ)学生本人的性格有(yǒu)很大的关系，因此家长、老师也应结合(hé)学生具体情况因(yīn)人(rén)而异。

　　 高(gāo)考(kǎo)估分(fēn)时应充(chōng)分考虑以下三种情况：

　　 第一种情(qíng)况(kuàng)，估分(fēn)之前要吃游亮(liàng)型(xíng)透标(biāo)准答案，然(rán)后回忆自己(jǐ)答题(tí)的情况如(rú)何。

　　题(tí)目不仅(jǐn)要(yào)答对，还(hái)要看答得(dé)是(shì)否完整。

　　因(yīn)为少一(yī)个步骤或少一个论点(diǎn)，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了的答(dá)题不能(néng)全盘否定，有些时候中间的某些(xiē)步(bù)骤是(shì)对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果解(jiě)答(dá)的方法和标(biāo)准答案不一致，最好请老师来把关。

　　第三种情况，考生要检(jiǎn)验自己是否运用了(le)一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说，只有课本上黑(hēi)体字(zì)的(de)公式和(hé)定理才能直接引用，否则也会被(bèi)扣分。

　　另外，那些平时粗心大(dà)意的考生还要注(zhù)意，考试时不要有漏写、漏(lòu)答(dá)的情况出(chū)现，譬如(rú)，在(zài)做应用(yòng)题(tí)时(shí)，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字(zì)。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况(kuàng)，当然会(huì)被扣分。

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