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  《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻(fān)译(yì)是欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫(pín)寒(hán),没(méi)有钱供他(tā)读书。

  太夫(fū)人用(yòng)芦(lú)苇秆在(zài)沙地上(shàng)写(xiě)画,教给他(tā)写字(zì)。

  还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

  到他年龄(líng)大些了(le),家(jiā)里没有书可(kě)读,便就近到(dào)读书人家去借(jiè)书来读,有时接着进行(xíng)抄写。

  就(jiù)这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平,那样高(gāo)了。

  原文(wén):先公(gōng)四岁而(ér)孤,家贫无(wú)资。

  太(tài)夫人以荻(dí)画地,交易书字。

  多诵古人(rén)篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及(jí)其稍长,而家无书(shū)读,就闾里士人家(jiā)借(jiè)而(ér)读之(zhī),或因而抄录。

  抄录未(wèi)毕,已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其(qí)书,以至昼夜忘寝食(shí),唯读书(shū)是务。

  自幼所作诗(shī)赋文字,下笔以如成人(rén)。

  出(chū)自《祭(jì)欧阳文忠公》,王(wáng)上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好安(ān)石和苏轼所写(xiě)的两篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔力雄(xióng)健,为唐宋八(bā)大家古文(wén)中的名篇。

先公四岁而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先公四岁(suì)而(ér)孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲(qīn)就去世了(le),家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书(shū)。

  欧阳修的(de)母亲就用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上写画(huà),教给他(tā)写字(zì)。

  还教给他诵读许多(duō)古人(rén)的篇章(zhāng),并开(kāi)始学写诗(shī)。

  到他(tā)年(nián)龄大些了,家里(lǐ)没有书可(kě)读,便就(jiù)近到(dào)读(dú)书人家去借书(shū)来读,有时进行(xíng)抄(chāo)写。

  抄写还没完成,就可以背诵这(zhè)本书了(le)。

  就这样夜以继(jì)日(rì)、废(fèi)寝(qǐn)忘食,只(zhǐ)是(shì)致力(lì)读书(shū)。

  从小写的诗(shī)、赋文字(zì),下(xià)笔就有(yǒu)成人的水平,那(nà)样就高了。

  

  【原(yuán)文(wén)】

  先公四岁而孤(gū),太夫(fū)人以荻画地,教以(yǐ)书字。

  多诵古人篇章,使学(xué)为诗。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就(jiù)闾里士人家借而读之,或(huò)因而抄录(lù)。

  抄录未必(bì),而已能诵其书。

  以至昼夜(yè)忘寝食,惟(wéi)读书是务(wù)。

  自幼所(suǒ)作诗赋文字,下笔已如(rú)成人。

  出处(chù):北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释】

  先公:指(zhǐ上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好)欧阳修

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇一(yī)类的植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多诵古(gǔ)人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍(shāo)微

  闾里(lǐ):乡里(lǐ)、邻里

  士人:读(dú)书人

  或(huò):有的时候

  因(yīn):趁机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔(shū),自(zì)号醉翁(wēng),晚(wǎn)年号六一居士,谥号文(wén)忠(zhōng),世称欧阳文(wén)忠公,吉(jí)安永丰(今(jīn)属江西)人[自称庐陵人(rén)],汉族,因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时(shí)期政治家、文(wén)学家(jiā)、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏(sū)轼(shì),苏辙,曾巩合称“唐(táng)宋八大(dà)家”。

  他(tā)领(lǐng)导了(le)北宋诗文(wén)革(gé)新运动(dòng),继(jì)承并发展了韩愈的古文理(lǐ)论。

  其(qí)散文创作(zuò)的高度成就与其(qí)正确(què)的古文理论相(xiāng)辅相成,从而开创(chuàng)了(le)一代文风。

  欧阳修在变(biàn)革文(wén)风的同时,也对诗风、词风(fēng)进行(xíng)了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较高成就,他(tā)曾主修(xiū)《新唐(táng)书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一。

  虽然家里贫穷,但他克服(fú)此升(shēng)弯(wān)重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着远大志向和上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好吃苦精神(shén),就一定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学(xué)习的(de)精神值得我们赞赏和学(xué)习。

  欧阳修(xiū)的成(chéng)功,除了他自身的努力(lì)之外,还有一个促进(jìn)他成长的原因是(shì):家长的善于教(jiào)育,严格要求(qiú)。

  欧阳(yáng)修四岁丧父,家(jiā)贫(pín),其祖母以荻画地,教(jiào)他(tā)写字。

  他四(sì)岁而(ér)孤,随叔父在现湖北随(suí)州长(zhǎng)大,幼年家(jiā)贫无资,祖母以(yǐ)荻画地(dì),教以识(shí)字。

  欧阳修自幼酷爱读书(shū),常从城(chéng)南李(lǐ)家借(jiè)书抄读,他(tā)天资聪颖(yǐng),又(yòu)刻苦勤奋,往往书不(bù)待抄(chāo)完,已能成诵。

  少年习(xí)作诗赋文章(zhāng),文笔(bǐ)老练,有如(rú)成人,其叔由此看到了(le)家族振兴的希望,曾对欧阳修(xiū)的母亲(qīn)说(shuō):“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家(jiā)以(yǐ)大(dà)吾门,他日必(bì)名重(zhòng)当世(shì)。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修(xiū)从李家得唐《昌黎先生文集》六卷,甚爱其文,手(shǒu)不(bù)释卷,这为日后北宋(sòng)诗(shī)文(wén)革新运(yùn)动(dòng)播下了种(zhǒng)子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士(shì)。

  次年任西(xī)京(jīng)(今(jīn)洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至(zhì)交,互相切磋诗文。

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