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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个字

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抑扬顿(dùn)挫哪个(gè)字错了,抑扬(yáng)顿挫是哪(nǎ)几个字(zì)

  抑扬顿挫是一个成语(yǔ),读音是yì yáng dùn cuò,意(yì)思是指声音高低曲(qū)折,十(shí)分(fēn)和(hé)谐。

  多用于形容悦耳的声音。

  指(zhǐ)语(yǔ)气或声音高低起伏伴随停顿。

  抑扬,指语(yǔ)调,分为(wèi)平直调、高升调(diào)和降抑调。

  一、平直调。

  平直调一般多用在叙述、说明(míng)或表示迟疑、思(sī)索(suǒ)、冷淡(dàn)、追忆、悼念等的句子里。

  朗读时始(shǐ)终平直(zhí)舒(shū)缓,没有显著的(de)高低变化(huà)。

  二(èr)、高升调。

  高(gāo)升调(diào)多在疑问句、反诘(jí)句、短(duǎn)促(cù)的命令句,或者是表(biǎo)示愤(fèn)怒、紧(jǐn)张、警告、号召的句子里使(shǐ)用。

  朗读时,注意前低后高、语(yǔ)气上扬。

  三、降抑调。

  降抑调一般用在感叹句(jù)、祈(qí)使句或表示坚决(jué)、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里(lǐ)。

  表达沉痛(tòng)、悲愤的(de)感情,一般也用这(zhè)种语调。

  朗(lǎng)读时,注意调子逐渐由高降低,末字低而短(duǎn)。

  四、曲折调。

  曲折调(diào)。

  曲折调用(yòng)于(yú)表示特殊的感情(qíng),如讽刺、讥笑、夸张(zhāng)、强调、双关、特别惊异等(děng)句子(zi)里。

  朗读(dú)时由高而低后又(yòu)高,把句子中某些特(tè)殊的音节特别加(jiā)重(zhòng)加高或拖长(zhǎng),形成一种升降曲折的变化。

  顿(dùn)挫,主要指停(tíng)顿。

  在一个(gè)比较(jiào)长的句(jù)子里,常(cháng)常需(xū)要在意群后面作停顿。

  联合式,作定语、状语、补(bǔ)语;作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出p>

  含(hán)褒(bāo)义。

  抑扬顿挫:只(zhǐ)能形容歌(gē)声(shēng)、语气、语(yǔ)调等,而不能用(yòng)来(lái)形容文(wén)章(zhāng)情节(jié)。

  跌宕起伏:形容事物(wù)多变,不(bù)稳(wěn)定。

  也比喻音乐忽高忽低,很作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出好听。

  既可用于文章情节,又可(kě)用于(yú)声音(yīn)。

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