二鹊(què)救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲解，二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋(péng)友(yǒu)的寓言(yán)故(gù)事的。

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二(èr)鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注释拼(pīn)音(yīn)

　　下面(miàn)整理了文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释。

　　某氏园(yuán)中，有古(gǔ)柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳(guàn)援(yuá柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹n)友也。

　　译(yì)文：某(mǒu)人的花园里有一(yī)株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵(fū)出(chū)来的小鹊都(dōu)已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)徘(pái)徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来，聚集在树(shù)上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话一(yī)样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出“咯咯(gē)”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)像(xiàng)尾巴(bā)一样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳(guàn)来(lái)救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发(fā)出(chū)

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译如下：

　　在(zài)某人的花(huā)园(yuán)里有一(yī)棵古(gǔ)树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤(huàn)源型马上就(jiù)要孵出小(xiǎo)喜(xǐ)鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回(huí)地(dì)飞，不停地鸣叫(jiào)。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也(yě)跟(gēn)在它后面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊(què)的窝(wō)冲（下(xià)来），叼出一条赤(chì)蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像在(zài)庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文(wén)言文及(jí)赏析(xī)

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊(què)鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯(gē)咯”作声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情(qíng)也同样让人感动，本文中喜鹊(què)看到自己同伴的(de)孩子(zi)遭到(dào)赤蛇(shé)的侵(qīn)犯，从而“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是群(qún)鹊的友爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物都(dōu)如此，我们人类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自(zì)己能(néng)力(lì)范裂芦围时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借助外部力量加以解(jiě)决，要学会求助。

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