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哈尔滨理(lǐ)工大学(xué)的(de)综(zōng)合实力排名第几，哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理工大学理工排名

　　全(quán)国(guó)综合(hé)排名(míng)178哈尔滨理工大学(xué)电(diàn)气专业全(quán)国(guó)排名9，其(qí)中(zhōng)高压(yā)绝(jué)缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科学与技术(shù)、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程(chéng)博士学位(wèi)授权学科一(yī)级学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械工程、材料(liào)科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技(jì)术、计算机科(kē)学与技术二级学(xué)科：　电机(jī清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王)与电器、电力(lì)系统及其自(zì)动化(huà)、高电(diàn)压与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理(lǐ)论与新技(jì)术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设(shè))、管理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)制造及其自动化、机(jī)械电(diàn)子工程、机(jī)械设计及(jí)理论、　车(chē)辆工程、材料学、材料加工工程、材料(liào)物(wù)理与化学、精密仪器及机(jī)械(xiè)、测(cè)试计量(liàng)技术及仪器、　计(jì)算机系(xì)统结(jié)构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济与管理、思(sī)想政治教育以上(shàng)学科(kē)是哈理工(gōng)优(yōu)势学(xué)科(kē)，特别是(shì)博士后流(liú)动站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院校排名是针(zhēn)对学校总体实力的排名，对选(xuǎn)择具(jù)体专业或方向的考生而言意义不大清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王，除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己毕业(yè)学(xué)校的知名度更高！这些排(pái)名极易对考生(shēng)产生误导，一(yī)般是对(duì)教育不(bù)大知情者才热(rè)衷于(yú)此，这是很多教育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的(de)！因(yīn)为每所高(gāo)校都有自己的(de)优势学科(kē)，某些(xiē)院(yuàn)校的综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常拔尖，在(zài)业(yè)内领域具有很高(gāo)认可(kě)度（211院校的排(pái)名一般低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化(huà)学校的(de)规模化，突出办(bàn)学定位和特色，集(jí)中优(yōu)清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王势(shì)师(shī)资和资源培育各专业(yè)的(de)优秀人才(cái)，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高校（综(zōng)合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工大学(xué)（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有(yǒu)四个(gè)国家重点学科，培养的地质(zhì)类(lèi)人才质量和(hé)数量比合肥工业大学的地质毕业(yè)生(shēng)普遍好(hǎo)，业(yè)内(nèi)认可度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有谁(shuí)敢(gǎn)否认上(shàng)外(wài)、北外(wài)的语言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的(de)外(wài)语(yǔ)毕业生(shēng)呢(ne)？教育的目的是提高人的综合素质和专业(yè)素养，中国(guó)很多高校为求大求全疯(fēng)狂盲目扩招专业，催生了(le)一批又一批(pī)师资配置(zhì)差(chà)、培(péi)养经(jīng)验无、就(jiù)业(yè)和培养(yǎng)质(zhì)量劣的垃圾专业(yè)，这让(ràng)无数懵(měng)懂学子成为学校弱势专业(yè)的试验品和小白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是对社会和学生(shēng)及家(jiā)长(zhǎng)十分(fēn)不负(fù)责的！麻省(shěng)理工学院等不少国外知(zhī)名大学都能严格控(kòng)制所设专业数目(mù)和招生数，虽然(rán)专(zhuān)业较少、学生不(bù)多，但(dàn)是做出的贡献、培(péi)养(yǎng)的(de)人才(cái)质量是我们(men)大家有目共睹的！只(zhǐ)有学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡(gòng)献更(gèng)大，回报更多才(cái)能(néng)获得更(gèng)好的发展渠道和待遇(yù)，对社会和个人这一点才是最重要的(de)；

　　如果(guǒ)无法实现教育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和对(duì)受(shòu)教育者的(de)价值，什么(me)都白谈！那教育就(jiù)是在浪费(fèi)他(tā)人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在杀人！建议广大考生在选择(zé)学校(xiào)和专业的时候结合个(gè)人(rén)理想、爱好(hǎo)，综合考虑学校(xiào)学科(kē)师资、办(bàn)学历史、省部级和国(guó)家(jiā)级重点(diǎn)学科设置情(qíng)况(kuàng)、教师论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合(hé)考虑，理性判断(duàn)和选择(zé)学(xué)校及(jí)专业；

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