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  全(quán)国综(zōng)合(hé)排名178哈尔(ěr)滨理工大(dà)学电气专业全国排名9,其中高(gāo)压绝缘全国第1。

  博(bó)士后科研流动站:电(diàn)气工程(chéng)、仪器科学与技术、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)博士学(xué)位授权学科一级学(xué)科: 电气工程(chéng)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械工程、材料(liào)科(kē)学与工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、计算机科(kē)学与技术二(èr)级(jí)学(xué)科: 电(diàn)机与电器、电(diàn)力系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电(diàn)力电子与(yǔ)电力传动、电工理论与新技(jì)术、 电介质(zhì)工程(自设(shè))、管(guǎn)理科学与工程、机械制(zhì)造及其自动化(huà)、机械电子工(gōng)程、机(jī)械设计及理论、 车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计(jì)量技术及仪(yí)器、 计算(suàn)机系统结构、计算(suàn)机软件与(yǔ)理论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技术经济与管(guǎn)理、思(sī)想政治(zhì)教育以上(shàng)学科是(shì)哈(hā)理工优势学科,特别是博士后(hòu)流动站和博士(shì)点一级学科!所谓的(de)院校排名是针对学(xué)校总体实力的排(pái)名,对选择(zé)具体专业或方(fāng)向的考生而(ér)言意义(yì)不(bù)大,除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业(yè)学校的知名(míng)度更(gèng)高!这些排名(míng)极易对考生(shēng)产生误导,一般(bān)是对教育不大知情者才热衷于此,这是很多教育专家极力反(fǎn)对的!因为(wèi)每所(suǒ)高校都有自己的优势(shì)学(xué)科,某些院校的综(zōng)合(hé)排(pái)名虽然(rán)低点(diǎn),但单个(gè)学科(kē)上的实力、师资和地位可能非常拔尖,在业内领域(yù)具有很高认可度(211院(yuàn)校的(de)排名一(yī)般低于985,但211高校中某些学科的(de)实(shí)力是一些(xiē)985院(yuàn)校(xiào)无法(fǎ)企及的,所(suǒ)以要淡化学校的规模化,突出办学(xué)定位和特(tè)色(sè),集中优势(shì)师资和资源培育各专业的优秀人才(cái),这才是可取之道!);

  合(hé)肥工业大学是211高校(综合排名(míng)65左右),排名绝对在成都理工大学坡比1_1.5怎么计算坡长,坡度最简单的计算方法(综合排名140左右)之前,但后者在地(dì)质(zhì)方面(miàn)有四个国家重点学科,培养的(de)地(dì)质类人才质(zhì)量和数量比合肥(féi)工业大学(xué)的(de)地质毕业生普遍好,业内认可(kě)度也绝对更高;

  上外、北外并非985高校,但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上外(wài)、北(běi)外的(de)语(yǔ)言类毕(bì)业(yè)生总体上(shàng)不如浙大、哈(hā)工大、上(shàng)海(hǎi)交大的外语毕业生呢?教育的目的(de)是提高人(rén)的综(zōng)合素质和专业素养,中国很多高校(xiào)为求大(dà)求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业,催(cuī)生了一批(pī)又(yòu)一批师资配置(zhì)差(chà)、培养经验(yàn)无、就业和(hé)培养(yǎng)质量劣的垃圾专业,这让无数懵(měng)懂学子成为(wèi)学校弱势(shì)专业的试验品和小白鼠(shǔ),这是(shì)高等(děng)教(jiào)育(yù)的(de)误区,是对(duì)社会和(hé)学生及(jí)家长十分不(bù)负(fù)责的!麻(má)省(shěng)理工学(xué)院等不少(shǎo)国(guó)外知名(míng)大(dà)学(xué)都能(néng)严格控制所设(shè)专业数目和招(zhāo)生数,虽然专业较(jiào)少、学生不多,但是(shì)做出的贡献、培养的人才质量是我们大家(jiā)有(yǒu)目共睹的!只有学有(yǒu)所成,对社会(huì)贡献(xiàn)更大,回报更多才能获得更好(hǎo)的(de)发展渠(qú)道和待遇,对社会和个(gè)人这(zhè)一点才是最重要的;

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