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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不记得过去的事;没有记住应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一(yī). 引证解(jiě)释(shì)

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父亲不(bù)相(xiāng)见已二年余了，我最不(bù)能忘记(jì)的是他的(de)背(bèi)影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这(zhè)教诫的(de)言(yán)语，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那(nà)时我也(yě)忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感和时间(jiān)，还有和身(shēn)体(tǐ)状态有关。但(dàn)普遍认为，相(xiāng)对于记(jì)忆(yì)是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被动的(de)。就是说，人能够主动(dòng)选择(zé)记住(zhù)某件事，而(ér)不能选择去忘(wàng)记(jì)某件事。为(wèi)了避免将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人(rén)们通(tōng)常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备忘录(lù)注明并定个闹(nào)钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不(bù)放心，还可以用(yòng)记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记(jì)的事情抄(chāo)写下来，放在(zài)自(zì)己能(néng)够随时看到(dào)的地方。

　　一(yī)个事件是否会(huì)被遗忘，与其(qí)联(lián)系(xì)之(zhī)事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对(duì)于记忆是主动，遗(yí)忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够(gòu)主动(dòng)选(xuǎn)择记住某(mǒu)件(jiàn)事，而不(bù)能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是复(fù)习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时(shí)解(jiě)决问题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就(jiù)会(huì)出现偶尔忘事的时候(hòu)，希(xī)望家长能够多多体谅老师(shī)，有事先沟通(tōng)，这样就能够省掉很(hěn)多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也是至关(guān)重要的。

　　如(rú)果(guǒ)说(shuō)，我们可以做(zuò)到在平(píng)时总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配(pèi)合老师(shī)的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩子有一个好(hǎo)的印象。

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