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  学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢,学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英(yīng)文是(shì)初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法(fǎ),下面(miàn)为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法,仅(jǐn)供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

  初中生学习(xí)英语一定要(yào)注(zhù)意自(zì)己(jǐ)的学(xué)习方法,下面为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳篇

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英(yīng)语,每天就朗诵一篇(piān)文(wén)章即可(kě)。

  这一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节目和(hé)主播,你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好,这个可以快速(sù)培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习(xí)八大时态,但是(shì)重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般(bān)现在时、一般(bān)过(guò)去时(shí)、现(xiàn)在(zài)进行时、现在(zài)完(wán)成时。

  语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被(bèi)动(dòng)语态,难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

  中考(kǎo)主要考察(chá)一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过(guò)去时和含(hán)有(yǒu)情态动词(cí)的(de)被动(dòng)语(yǔ)态(tài)。

  学(xué)习(xí)方(fāng)法:理(lǐ)解概念,牢(láo)记(jì)公式,熟记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业之前先(xiānfe2o3是什么化学元素)复习

  在初中(zhōng)英(yīng)语学习中,做(zuò)作业之前先复习也(yě)很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知识,强化学习效(xiào)果。

  每(měi)天上完英语课之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要急着去(qù)做,而是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高,同时也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家和(hé)心理学家的(de)研究证明:加深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来(lái),读速(sù)的加快也(yě)能(néng)加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综(zōng)述:学习(xí)英语最最重要的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是(shì)有多个单词(cí)组成的(de),所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读(dú)、生(shēnfe2o3是什么化学元素g)词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量,如(rú)果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词或者难(nán)度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下,并不断的去使用新单词,这(zhè)样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题,而(ér)这些难题有些(xiē)人则选择逃避,有些人(rén)则选择直视,所以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题,养成解(jiě)决问题的思(sī)维方(fāng)式,要想培(péi)养自己解决(jué)问题的能力(lì)最好的(de)方法就(jiù)是不断的(de)给自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题(tí),由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习的(de)最终(zhōng)目(mù)的就是交流,因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英语,交流就是(shì)必不(bù)可少(shǎo)的,所以(yǐ)学要学(xué)会如何将自己(jǐ)学(xué)到的通过交流分享出去,与别人多(duō)多互动(dòng)交流,一方面对(duì)自(zì)己的(de)英语思维方式有(yǒu)好处(chù),一(yī)方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长也(yě)容(róng)易(yì)形(xíng)成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境

  需要(yào)为自(zì)己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习环境中,我(wǒ)们(men)会(huì)慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国外(wài),即使他的英语水平更(gèng)差,当(dāng)他回来的(de)时(shí)候(hòu),他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习的自信,并不(bù)断地(dì)告诉自(zì)己(jǐ),我们(men)可以做到。

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