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  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事情的(de)句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是(shì)一部(bù)词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈述(shù)句是用来描述一个事(shì)实,日常生活中(zhōng)使(shǐ)用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈(chén)述句(jù)。

  在陈(chén)述句(jù)中动词(cí)在第二位。

  第(dì)一位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语,还可以是宾(bīn)语。

  而不管句(jù)子(zi)怎么变,动词(cí)(或者助动词)总(zǒng)是在(zài)第二位。

  主语的位置(zhì)则总是在(zài)动词的两边,要么在第一位,要(yào)么在第三位(wèi)。

  当出(chū)现(xiàn)助(zhù)动(dòng)词或情(qíng)态动(dòng)词时,助动词或情态动词在第(dì)二(èr)位,行(xíng)为动词在最后(hòu)一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯(kěn)定句(jù)和(hé)否定句(全否定和半(bàn)否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句(jù)例句(jù):儿子是我一生的(de)牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般否定(dìng)句

  即含(hán)有“不、没有、完全(quán)不(bù)是,完全不”等(děng)否(fǒu)定意(yì)思的(de)词的句子。

  2、双(shuāng)重否定(dìng)句(jù)

  含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语(yǔ)的(de)句子。

  如:每天下午,我非做(zuò)作业不可。

  双重(zhòng)否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么是(shì)陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述一个事实或者说话(huà)人的(de)看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分为肯定的(de)陈述(shù)句和(hé)否定的陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为(wèi)肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句(jù)例(lì)句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自(zì)然(rán)不能取得好成绩。

  3、对(duì)少(shǎo)数同学不守纪律的现象(xiàng),我们(men)不能不(bù)闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我(wǒ)们祖国奋勇前(qián)进的象征。

  5、功课没做完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不(bù)敢向老师(shī)、同学承认,这(zhè)不是(shì)一个(gè)少先队(duì)员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务(wù)重而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们今天的幸福(fú)生活(huó)。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们(men)不能(néng)被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这(zhè)就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都(dōu)亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧(jī)喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海(hǎi)深的情谊(yì),我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美(měi)丽(lì)的草(cǎo)原让人陶醉。

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  陈述句:述说一(yī)件事(shì)情(qíng)的(de)句子(zi)(区别于(yú)“疑(yí)问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面(miàn)用(yòng)句号。

陈述句的(de)意思

  陈述句是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使(shǐ)用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈(chén)述句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位(wèi)可以(yǐ)是主语,也可以是状语(yǔ),还可(kě)以(yǐ)是(shì)宾语。

  而(ér)不管句子(zi)怎么变,动词(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的(de)两(liǎng)边,要么在第一(yī)位,要(yào)么(me)在第(dì)三位(wèi)。

  当(dāng)出现助动词或情态动(dòng)词(cí)时(shí),助动词或情态动词在第二位,行(xíng)为动词在最后一位。

陈述(shù)句的(de)分类(lèi)

  陈(chén)述句分为(wèi)肯定句和否定句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句:儿子是我一(yī)生的牵挂(guà)。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有、完(wán)全不是,完全不(bù)”等(děng)否定意(yì)思的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句(jù)

  含有两个否定词(cí)的句子,例如:含(hán)有“没有(yǒu).....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词语的(de)句子。

  如:每天下午,我非(fēi)做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什么(me)是(shì)陈(chén)述(shù)句?举例说(shuō)明(míng)!

  陈述句(jù)是指陈述(shù)一个事实(shí)或者说话(huà)人(rén)的看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定的(de)陈述句和否定的(de)陈述句,简称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我(wǒ)们(men)祖(zǔ)国奋勇前进的(de)象征。

  5、功课没(méi)做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学(xué)承(chéng)认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们(men)不能因(yīn)为学(xué)习任务重而(ér)不参加(jiā)体育(yù)活动。

  8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲,就没有我们今天(tiān)的幸(xìng)福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被困难吓(xià)倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是(shì)朋友(yǒu),这(zhè)样做(zuò)真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把我们养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他盱眙的邮编号码是多少啊们失望。

  14、春天来了(le),花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比海(hǎi)深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不(bù)用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽(lì)的(de)草(cǎo)原让人陶醉。

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